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在英文中,表示班级的单词是CLASS。在班集体的建设与温馨教室的推进中,也恰好体...

在英文中,表示班级的单词是CLASS。在班集体的建设与温馨教室的推进中,也恰好体现了组成这个单词的五个字母:C,L,A,S,S。C——Cohesion的意思是凝聚力;L——love的意思是爱;A——Activities指的是活动;S——Services即贡献;S——Scale的意思是天平,也可解释为衡量。下列有利于增强班集体凝聚力的有

①确立共同的奋斗目标 ②每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体 ③集体成员团结协作,相互配合 ④建立良好的人际关系

A. ①②③④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①②④

 

A 【解析】依据教材内容,增强班集体凝聚力:要有共同的目标,从而拥有团结奋斗的不懈动力; 每个人要各显其能,发挥特长,奉献集体;集体成员团结协作,共同进步;我们还要参加各种活动,为班级增添荣誉;建立良好的人际关系是必不可少的条件。①②③④正确,故选A。  
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考点分析:
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当我们身边出现了沾染上江湖义气的小团体。我们应该

①视而不见

②远离他们

③面对这样的矛盾和冲突,我们需要“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”

④明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义

A. ②④    B. ①③    C. ①④    D. ③④

 

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苏霍姆林斯基说:个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。这句话表明

在集体生活中有利于发展自己的个性,不断认识和完善自我

我们要有集体荣誉感

每个人的生活经历和性格特点不同造成每个人的个性不同

个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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班级和学校是我们共同的,我们热爱我们共同的。因为在这里

有温暖、有关爱、有快乐、有力量

我们能得到尊重和理解,获得安全感和归属感

我们共同生活,相互体贴,相互帮助

我们可以为所欲为,无所顾忌

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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进入青春期,一些同学心中开始萌发对异性朦胧的情感,陈玲就是其中一位。最近,陈玲发现班上同学李明不仅成绩好,而且性格开朗,很有幽默感。不知不觉中,陈玲发现自己总希望引起他注意,上课经常走神,有时看到他与其他女同学交往,心里就很难受。她认为自己遇到了真正的爱情,但又不敢主动表白,为此很苦恼,成绩也直线下滑。下列说法不正确的是(     )

A. 这是正常的情感,不要总是憋在心里,要敞开心扉,大胆表白

B. 这是一件自然而又美丽的事,需要我们慎重对待,理智处理

C. 异性交往必然会导致早恋,影响学习,应寻求心理医生的帮助

D. 关注异性,会给自己心理成长带来不必要的干扰,应尽量避免

 

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传递正能量是公民义不容辞的责任,作为中学生,在今后的学习、生活中,为传递正能量,我们应该

①热心公益,服务社会                  ②不顾安危,见义勇为

③关爱自然,保护环境                 ④孝敬父母,团结同学

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

 

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试题属性

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