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我国宪法规定:“公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依...

我国宪法规定:“公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。”以下对自己财产行使处分权的是

A. 慈善日我市公民纷纷捐资捐物    B. 把捡来的苹果手机送给朋友

C. 在网络上购买了3本法律书籍    D. 把房子出租出去收取租金

 

A 【解析】题目要求选出行使财产处分权的表现的选项。根据所学知识,处分权包括法律上的处分和事实上的处分两种形式,A中市民捐资捐物的行为属于法律上的处分,符合题意,应入选。B中捡来的手机应该属于失主的,应交还给失主,不能行使处分权;C中购买书籍的做法是对购书款的使用权;D中收取的租金,应该是对自己财产行使的收益权。这三项都不符合题意,应排除。故该题选A。  
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考点分析:
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某公司发布含有“葛优躺”图片的微博,演员葛优将该公司诉至法院。2018年2月,北京一中院终审判决该公司侵权,赔偿葛优经济损失并赔礼道歉,该公司侵犯了葛优的

A. 姓名权    B. 荣誉权    C. 生命健康权    D. 肖像权

 

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2018年5月27日是周恩来同志诞辰120周年的日子。周恩来从小立志“为了中华崛起而读书”,为新中国的建立和发展献出了毕生的精力。周恩来一生的事迹告诉我们

①青少年在成才的道路上,要努力实现自身价值与服务祖国和人民的相统一

③只有像周恩来那样获得成功,人生才算有意义

③“为了中华崛起而读书”是周恩来为自己规划的未来,追求的目标

④我们要选择正确的人生方向,承担自己应付的责任,实现生命的价值

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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陈岚同学学习了《民法》的有关知识,以下是她的学习笔记和作业中碰到的问题,请你为她把把脉。完成下题。

1.关于《守合同,讲信用》这一课的笔记中她表述不合理的是

A. 合同内容——必须是主体双方协商一致

B. 合同关系——主体双方的权利和义务关系

C. 关于违约——就是完全没有履行合同义务

D. 违约责任——继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金

2.作业中她碰到一道漫画(见下图)选择题,你觉得合理的选项是

①在民事活动中要遵循平等原则

②未成年人的民事权利需特殊保护

③公民一出生就受《民法总则》的保护

④《民法总则》可以解决生活中的一切纠纷

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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(法在心中健康成长)

小辉是学校的法制宣传志愿者,他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考,探索我们成长过程中应注意的问题。

案例:小倔在上初一时被评为三好学生,进入初二后,由于长期与社会上的小混混交往, 受其“读书无用”观点的影响,上课打瞌睡,经常旷课,不完成作业,进营业性网吧,在QQ空间向同学发布恐吓信息,老师多次教育,小倔仍不改,纠集他人结伙滋事,多次欺凌弱小。携带管制刀具,老师和领导多次教育,但小倔仍然不改。直到初三下期的有一天,他与混混小张一起拦路抢劫学生小强的钱包,并把小强打成重伤,被公安机关抓获归案。人民法院考虑到小倔是未成年人,在审判过程中进行了不公开审理,经过审理,人民法院判处小倔有期徒刑4年。

(1)辨行为:你能说出小倔的哪些行为是严重不良行为?哪些行为是犯罪行为?

(2)懂道理:小倔由“三好学生”蜕变为少年犯的经历让我们明白了什么道理?

(3)表决心:我们在日常生活中如何预防违法犯罪?

 

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(政府兜底劳动致富)

人民日报社记者马跃峰采写的新闻故事《老郭脱贫记》,获得第二十七届中国新闻奖一等奖。让我们一起来品读!

贫困户吃低保,别人争得面红耳赤,老郭却总想让出去:“脱贫靠劳动,不能总是躺在 ‘政策溫床’上!”

老郭叫郭祖彬,是河南封丘县玉村乡小城村农民……为了还(儿子两次大手术)钱,他到天津打工六七年,窟窿没补上,还落下脑梗病。乡邻们忧心地说:“老郭脱贫——猴年马月的事!”

……拿老郭的话来说,(政府)安排公益岗位,每月挣400元;孙子享受教育补助,每年1000元;儿媳转移就业卖手机,每月工资1500元。全家享受人身意外险、医疗补充险, 阻断“因病致贫”。

政府“兜了底”,致富靠自己。封丘县实施产业扶贫项目81个,户均可享有产业扶贫基金8000元。村支书郭祖良选定种植中药材,请来中医药大学教授测土配方。老郭一听,第一个报名……

老郭算了笔账:4.5亩药材,纯收入1.8万元。自己在合作社干工,月工资1500元;老伴在合作社除草、浇地,可挣500元;儿子开车耕地,也能收入3600元。加上养猪,全家每年收入5.6万元,家里六口人年人均纯收入9300多元。

(1) “脱贫靠劳动,不能总是躺在‘政策温床’上!”“老郭—听,第—个报名”从老郭的言行中,我们能体会到他具有哪些优秀品质?

(2)结合材料分析当地政府采取了哪些扶贫措施帮助老郭脱贫?

(3)要实现脱贫攻坚目标,作为国家的小主人,你有何建议?

 

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