Question

在北京国际饭店开幕的第三届“反贫困与儿童发展”国际讨论会上，诺贝尔经济学奖获得者、美国芝加哥大学的詹姆斯·海克曼教授强调，要减少社会不平等现象应注重不平等的来源，预防措施的效果远比补偿性措施的效果更好。

(1)请你列举三个与平等原则相悖的事例。

(2)为减少社会不平等现象，我们中学生应如何做？

Answer

(1)招工过程中的性别歧视；男女同工不同酬；歧视外来人员、歧视残疾人；少数老师按照考试成绩排座位；等等。

(2)为减少社会不平等现象，我们中学生不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权；要发自内心地尊重他人的人格；要有实事求是的态度；要摒弃陈腐的观念；认清歧视的错误和危害，努力消除歧视。

【解析】本题主要考查学生对践行平等的认识和理解。（1）本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。例如：歧视他人、特权行为、贫富差距等。（2）考查如何践行平等，学生可从反对特权（每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权；要增强平等意识，努力践行平等）、平等对待他人的合法权利（要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益；要发自内心地尊重他人的人格，努力消除歧视）和敢于抵制不平等现象（面对生活中的不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权）等方面来回答。