Question

材料一　观察下面漫画。

材料二　最近，某校七年级(3)班的部分同学在值日时，经常敷衍了事，班级卫生情况经常受到学校的批评。对此，这部分学生说：“垃圾又不是我们丢的，我们凭什么打扫。”班主任说：“班级是个集体，作为集体的一员，我们应该尽到自己的责任。”

(1)漫画中的同学的言行正确吗？为什么？

(2)我们应该怎样在集体建设中尽责？

(3)作为集体的主人，我们必须勇于承担责任，承担责任的意义是什么？

(4)我们应该怎样维护集体的荣誉？

(5)我们怎样参与集体建设，使自己成为集体的主人？

Answer

(1) 漫画中的同学的言行不正确。集体的建设需要每个人的智慧和力量。我们要树立主人翁意识，充分发挥自己的优势和才智，不旁观，不推诿，不逃避，不依赖，不找借口，不坐享其成，让自己真正成为集体的主人。

(2) ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。②要共同确定集体的愿景和目标。③共同商定集体的规则与制度内容，选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。④每个成员要发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。⑤共同创造良好的集体氛围。

(3) ①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，可以磨砺自我；②承担责任有助于我们学会正确做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。

(4) 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。在争取和维护集体荣誉的过程中，个人也不知不觉地融入集体中，获得更好的发展。捍卫自己的尊严和维护集体的荣誉，两者同样重要。

(5) ①要树立主人翁意识，充分发挥自己的优势和才智让自己真正成为集体的主人。②从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。③悉心呵护集体的荣誉。④在班级具体事务中积极承担自己的责任。

【解析】（1）此问旨在考查学生对在集体中承担责任的认识，主要考查学生的理解能力。漫画中人物的言行是推卸责任的表现，所以是错误的，理由从集体建设需要每个人的智慧和力量，我们要树立主人翁的意识，积极承担责任，不推卸，不逃避，做集体的主人等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对怎样在集体中尽责的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，从自主建设自主管理、确定共同的目标和愿景、共同商定规则和制度内容、发扬“自治”精神、共创良好班集体等方面回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对承担责任的意义的认识，主要考查学生的理解能力。结合材料和所学，从承担责任对个人发展和集体建设两个角度回答，言之有理即可。（4）此问旨在考查学生对怎样维护集体荣誉的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，从悉心呵护、融入集体、既要捍卫自己的尊严也要维护集体荣誉等方面回答，言之有理即可。（5）此问旨在考查学生对怎样参与集体建设成为集体主人的认识，属于开放性试题，只要角度多元化，言之有理即可得分。