新学期伊始，很多学校都开设了青春期健康教育课，要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。开设青春期健康教育课（ ）
①有助于帮助学生正确认识靑春期的烦恼
②有助于学生身心健康发展
③可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，顺利度过青春期
④占用了学生的学习时间，得不偿失
A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③④
我们在青春期会出现不同的生理现象，如有的男生变声早，有的人个子长得特别快。这些都是正常的生理现象，因为
A. 我们的身体充满能量
B. 我们的学习条件不同
C. 都关注自己的外表
D. 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发有情况各不相同
青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。下列关于青春期的叙述，不正确的是（ ）
A.青春期到来的标志是身体的发育
B.在青春期，我们的身体已经完全发育成熟
C.青春期生理上的变化会造成心理方面的波动
D.在青春期男孩女孩开始第二性征
五四青年节，七年级二班同学在全区“青少年法律知识竞赛与演讲”活动中，获得优异成绩。以下是王阳同学的参赛感悟，请你运用所学知识，思考相关问题。
[集体改变我]“一加十十加百，百加千千万，你加我我加你，大家心相连。经过这次比赛，使我感受到集体力量的强大，让我变得勇敢又自信了。”
(1)集体为什么会使王阳变得勇敢又自信了?
[集体成就我]“集体涵养了我的品格，教会了我享受生活的阳光，珍惜真诚的友谊， 懂得付出与担当。”
(2)集体生活可以培养我们的哪些品格?
[集体需要我]“集体是我家，我付出我快乐，我给予我自豪”。
(3)你打算怎样为你的班集体做贡献?
小王与小顾是同校同学，小王读初三，小顾读高一。因小顾经常找小王要钱，小王便找社会青年小魏帮助，在小顾放学的路上，用砍刀将小顾砍伤。小顾经抢救虽脱离危险，但颅骨骨折，构成九级伤残。小魏的母亲在小魏判刑后一病不起，撒手人寰。小王在案发前正面临中考，他的犯罪断送了自己的学业、前途，也毁掉了家庭的幸福。小顾是独生子，受害致残，父母整日以泪洗面。
阅读上述事例，回答下列问题:
(1)当小王权益受到侵害时所采取的行动可取吗?他可以寻求哪些方面的保护?
(2)这一案例启示我们应该怎样依法办事?
班级是放飞心灵的乐园，任我们自由徜徉；班级是温馨和谐的港湾，任我们健康成长；班级是展示才艺的舞台，任我们翩跹起舞。我们都想生活在一个美好的集体之中。
你认为什么样的集体是美好集体?
