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世界上所有美好的事物都是创造力的果实. - -- 米尓(英国思想家、哲学家) 作...

世界上所有美好的事物都是创造力的果实.

- -- 米尓(英国思想家、哲学家)

作为中学生,我们该如何开发创造潜力呢?

 

①敢于打破常规,追求生活的新奇和浪漫,开创前人未走之路。②要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。③积极参加社会实践,用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。 【解析】本题考查开发创造潜能的方法,是对课本基础知识的考查。学生可根据所学知识从敢于打破常规、关注他人与社会、积极参加社会实践等角度组织答案即可。  
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考点分析:
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建设法治中国,每个公民都不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该

①积极宣传法律

②尊法、学法

③守法、用法

④敢于用法律维护自身的合法权益

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

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我国对未成年人保护的两部专门法律是

A. 《中华人民共和国宪法》与《中华人民共和国未成年人保护法》

B. 《中华人民共和国宪法》与《中华人民共和国劳动法》

C. 《中华人民共和国未成年人保护法》与《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

D. 《中华人民共和国刑法》与《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

 

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法律区别于道德等行为规范的最主要特征是

A. 由国家制定或认可    B. 靠国家强制力保证实施

C. 靠社会舆论来维护    D. 对全体社会成员具有普遍约束力

 

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我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律,对此认识错误的是

A. 法律只对违法的人有约束力    B. 法律指导着我们的生活

C. 我们的生活与法律息息相关    D. 法律与我们的一生相依相伴

 

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(题文)在学校举办的经典诵读比赛中,小锐同学利用当评委的便利条件,为本班同学打高分。这种做法(     )

①犯了小团体主义的错误

②其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上

③违背了公平、正义的原则

④虽然损害了其他班级和学校的利益,但有利于本班的发展

A. ①②③④    B. ①③④

C. ②③④    D. ①②③

 

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