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心理学家研究表明:男生女生在心理发展方面存在差异。女性的感知、注意力一般优于男性;在记忆方面,女性比较擅长形象记忆、感性记忆、运动记忆、机械记忆;男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆;在思维发展方面,女性的形象思维胜于男性,男性的抽象思维超过女性;在思维品质方面,男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性;在想象力方面,女性倾向于带有形象性的特点,男性倾向于带有抽象性的特点。

(1)上述材料说明了什么?

(2)我们应如何对待各自的优势?

 

(1)答:男生女生各自拥有自身的性别优势。 (2)①我们要欣赏对方的优势,不断完善自己。 ②不仅要认识自己的优势,还要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。 ③不因自己某一方面的优势而自傲,也不因自己某一方面的欠缺而自卑。 ④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。 【解析】(1)此问旨在考查学生对性别优势的认识,主要考查学生的理解能力。题文中男生女生在各个方面存在的差异表明,男生女生各自拥有自己的性别优势。(2)此问旨在考查学生对怎样对待自己的性别优势的认识,主要考查学生的理解能力。根据所学,从欣赏对方的优势,不断完善自己、既要认识自己的优势,也要发现对方的优势、相互理解,相互尊重,相互学习,共同进步、不因自己的优势而自傲,也不因自己的欠缺而自卑等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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材料一:小美今年刚满13岁,她对自己的相貌逐渐挑剔起来。她发现自己的五官都“不甚理想”:眼睛过小,嘴巴太大.“这让她感到无“脸”见人。为此,她感到十分惆怅。

材料二:与班上的男生相比,七年级学生小杰显得瘦弱矮小,他总觉得自己的身材不够高大,不像一个堂堂的男子汉。为此,他感到非常苦闷。

(1)导致小美“十分惆怅”、小杰“非常苦闷”的原因是什么?

(2)请你给出建议帮助他们悦纳自己的生理变化。

 

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我们获得美好情感的途径和方法有(   )

①阅读 ②与人交往 ③打游戏 ④参加有意义的社会活动

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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课上,老师组织同学们分享自己生活中曾有过哪些情感体验,同学们分享了自己的经历,以下说法错误的是(    )

A. 明明说平时看到小区大一点的孩子欺负小孩时就很气愤,就会站出来维护小孩子,以免他们被欺负,他觉得这是正义感的表现

B. 林林说上学期班主任让他主持班会,班会结束后很多老师和同学都夸他很棒,他觉得这是对于主持人的一种胜任

C. 芳芳说爸爸送她一只小猫作为生日礼物,现在她每天想的就是怎么把它养好,不辜负爸爸的信任,她觉得这是她对小猫的一种责任感

D. 玉玉说昨天和妈妈吵架了,自己很生气,觉得妈妈根本不爱她,跟父母毫无情感可言

 

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魏伟在校运会上意外丢失跳高比赛的金牌,一连几天闷闷不乐。周日,好朋友李明邀他一起去打篮球。球场上他冲着李明大发脾气,甚至用球砸向李明,结果李明也不理他了。这说明了

A. 人与人之间的情绪会互相感染

B. 情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往

C. 我们要了解自己的情绪

D. 人的情绪是复杂多样的

 

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下列属于青春期情绪特点的有(  )

①情绪的表现性 ②情绪波动与固执 

③情绪的细腻性 ④情绪的闭锁性

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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