下面属于不能正确处理公共利益与个人利益关系的行为是( )
A. 依法纳税 B. 竭泽而渔
C. 三峡移民 D. 担当志愿者
农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，在获民警解救后又被公安机关拘留；他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们（ ）
①公民的财产所有权受法律保护
②要依法维护自己的合法权利
③法律具有规范社会成员行为的作用
④违法行为必将受到刑罚处罚
A. ①②③ 8．①②④ B. ①③④ C. ②③④
漫画表明（ ）
①法律由国家制定或认可
②法律靠国家强制力保证实施
③法律对全体社会成员具有普遍约束力
④只要触犯国家法律都必须承担相应的法律责任
A. ①④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
近年来,学生安全事故频频发生:有的学生意外坠楼,朝气蓬勃的生命瞬间消逝;有的学生锻炼不当,运动中猝死;有的学生在放学回家途中遭遇车祸,不幸身亡……为有效遏制这种悲剧的发生( )
①青少年应提高自我保护的意识
②应进一步加强社会、学校和家庭对青少年的保护
③青少年应专注于学习,少参加社会活动
④国家为保护青少年应尽快制定专门的未成年人保护法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①② D. ①④
中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责、甘为人梯的幕后英雄——陪练团，这说明（ ）
A. 集体应该充分尊重个人利益
B. 保障个人利益是集体的责任
C. 实现集体利益必须牺牲个人利益
D. 集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果
某班准备参加学校举办的以“自然界大事件”为主题的“环球自然日”推选活动,小薇、小林和小庄三位同学兴趣一致,组成了一个小组。他们根据各自的特长,分别承担了材料收集、图文创造、现场解说等相关任务,各显身手,通力合作。最终他们的作品在班级评比中获得第一名,被推荐代表班级参加学校决赛。从活动中可以看出
①小组的合作提高了团队竞争力 ②小组之间的竞争必然依靠小组内部的合作 ③小组间的竞争有利于激活各小组成员的潜能 ④活动中突出了竞争,忽视了合作,不利于激发活力
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
