2018年春节前夕，连绵的大凉山深处，彝族同胞迎来了尊贵的“亲人”。习近平总书记走进彝族同胞家里，关切地掀开床褥、摸摸被子，看看够不够厚实；看见挂在房梁上的腊肉，询问家人的吃穿怎么样……白色的查尔瓦披在了总书记肩上，“习总书记卡沙沙（彝语：感谢）”、“习总书记子莫格尼（彝语：吉祥如意）”的声音此起彼伏。总书记的慰问与关怀，令彝族同胞备受鼓舞。如果以此写一篇新闻报道，你认为下列标题最不恰当的是
A. 中华民族一家亲 所看所问暖民心
B. 民族团结齐奋斗 携手共筑中国梦
C. 彻底消除民族差异 推动民族共同发展
D. 人民情怀彰显初心 促进民族共同繁荣
党的十八届六中全会召开后，为了开展十八届六中全会精神进校园、进课堂、进教材、进头脑活动，某班同学举行了一场以“赞美您——中国共产党”为主题的主题班会。
(1)请你设计几种活动方式。
(2)请列举近年来中国共产党领导人民创造幸福生活的事例。
阅读材料，回答下列问题：
材料一 “市长热线是一座桥，桥的那头是人民群众，桥的这头是党和政府对老百姓的关切。”据统计，合肥市市长热线电话开通以来，市民共拨打“12345”市长热线电话500多万次，相当于每一位市民都拨打过一次市长热线。群众高兴地说：“12345架起了市民与政府沟通的‘连心桥’。”
材料二 宿州市各基层法院启动“人大代表旁听百案庭审”活动，既使人大代表更加深入了解人民法院审判工作的全过程，增强监督的实效，又强化了以案说法的法制宣传教育作用。
(1)政府部门开设热线电话的目的是什么？公民在反映问题、建言献策时要注意哪些事项？
(2)从材料二中你感悟到人大代表与人民的关系是怎样的？
(3)假如你是人大代表，你准备如何履行自己的职责？
情境一 小辉的家庭比较富裕，他劝说父亲拿出一部分资金带动全村人民致富。
(1)评价：__________________________________
(2)理由：__________________________________
情境二 市政府及教育局就中小学生划片招生问题召开由部分学生和家长参加的座谈会，并邀请小田参加。
(1)正确做法：__________________________________
(2)理由：__________________________________
情境三 小华所在的村子存在脏、乱、差的现象。
(1)正确做法：__________________________________。
(2)理由：__________________________________
阅读材料，回答下列问题：
材料一 改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就。但是，发展中还面临着不少困难和问题，如劳动就业、社会保障、收入分配等与群众利益密切相关的问题仍比较多。
材料二 让孩子们肩头的书包再轻一些，让百姓“看病难、看病贵”的烦心事再少一些，让老人们老有所养，让我们的家园天更蓝、水更清……连日来，切实保障和改善民生，成为热议的话题。
(1)现实生活中存在的诸多民生问题集中体现了我国社会现阶段存在怎样的主要矛盾？
(2)党和政府高度关注并着力解决民生问题说明了什么？
(3)请你为我国政府保障和改善民生问题提两条合理化建议。
阅读材料，回答下列问题：
中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。这是中国法治建设进程中一个新的伟大工程。全面推进依法治国，是国家治理现代化的重要篇章，是完善中国特色社会主义制度的重要举措，也表明了建设社会主义法治国家的必要性和紧迫性。
(1)请运用所学知识说明党和国家全面推进依法治国的原因。
(2)建设社会主义法治国家，我们青少年学生必须具备哪些素养？
