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近年来,许多地方举行“义卖活动”:家长和孩子带着玩具、书籍、文教用品等来到活动地...

近年来,许多地方举行“义卖活动”:家长和孩子带着玩具、书籍、文教用品等来到活动地点进行义卖,组办单位或机构将义卖所得款项全部捐给地震灾区。凸显了“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

(1)简要回答你从材料中感受到了什么样的情感?

(2)这些活动的开展,给青少年什么启示?

 

(1)感受到了温暖、关怀,感受到了奉献的正能量。 (2)①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 【解析】(1)本问考查学生分析问题的能力。题文中参加公益活动的这些公民他们有强烈的社会责任感,不言代价与回报,从他们身上我们感受到了关心和爱护,感受到了温暖和责任。 (2)本题是对学生情感态度和人生价值观的考查。根据所学知识,结合材料,我们可以从在情感体验中用自己的热情和行动来影响环境、传递美好的情感和传递生命的正能量、延伸生命的价值等角度作答。  
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考点分析:
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材料一 岳飞----精忠报国,周恩来----为中华之崛起而读书。

材料二 我国著名桥梁专家茅以升说过:“科学虽然没有祖国,但是科学家是有祖国的。我是一个中国人,我的祖国更需要我,我要回去为中国服务!”

(1)上述材料共同体现了什么样的情感?

(2)青少年时期培养正面、高尚的情感有何重大意义?

 

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人非草木,孰能无情。这里的“情”通常指情感。一个人的个性和人性的成熟很重要的是情感在起作用。

谈谈你对情感在人的成长和发展中的重要性的认识。

 

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“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。下列做法能体现正能量的是(    )

A. 看到违法犯罪行为,视而不见    B. 路见不平一声吼

C. 部分学生乱丢纸屑、果皮    D. 人不为己,天诛地灭

 

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一些留守儿童因情感缺失,变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。以下对留守儿童的正确建议是(   )

①体味美好情感,坚决远离网络 ②培养积极向上的人生态度,获得美好的情感体验 ③多读书提升自己道德情操 ④要做一个自爱的人,拒绝参加任何活动

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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下列对高尚情感的认识正确的是 (     )

A. 高尚情感是天生的,不用培养    B. 平凡的人没有高尚情感

C. 可以通过欣赏美好的事物培育高尚情感    D. 学生的主要任务是培养高尚情感

 

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