Question

热评交通生活

材料一:《道路交通安全法》规定，机动车行经人行横道时，遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。交管部门推出“机动车礼让斑马线”这一举措，在马路上写上了“车让人”温馨提示，但仍有人视而不见，交警小张在值班中发现一例不礼让行为。(见图)小张对其进行了劝诚。

材料二: 一段小视频在江苏宿迁人朋友圈中广为流传。一位85岁老人面对礼让斑马线的车辆脱帽鞠躬致谢，让车主很感动。老人在接受记者采访时说“我看到驾驶员让我，很感动，我觉得应该还之以礼，就把帽子脱了鞠了个躬”，没想到自己一个小小的举动，会有如此反响。

(1)从权利与义务关系的角度思考，小张会对他提出什么劝诚? 

（2）从道德的角度思考，材料二的人物给我们传递了什么正能量? 综合上述材料，请你归纳出实现公民权利的条件。

(3)小明以“车让人不再只是地上的风景”为主题向市民提出倡议。请你从法律角度提出倡议内容。

Answer

(1)权利义务具有一致性。 (公民的权利与义务是相辅相成、互相促进的。)我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。你享有在交通道路上正确行驶的权利，但同时也应该维护他人生命健康的义务。否则就是违法行为要受到法律的制裁。

(2) 尊重生命，尊重法律，尊重他人权利，相互理解和尊重 。尊重权利，依法履行义务。人们彼此之间对各自权利的相互尊重，只有真正尊重他人权利，才能真正享有自己的权利。

(3)市民自觉遵守交通规则，心中有法律看到不礼让行为及时劝阻或举报。交警部门加大执法力度，维护法律权威。

【解析】（1）回答运用某一方面的知识进行回答之类的题目，需要我们首先将这一方面的知识点回答清楚，再联系材料进行分析得出结论。在我国，公民的权利和义务具有一致性。公民既是享有权利的主体，又是履行义务的主体。运用这一知识点，对“不礼让行人的司机”应告诉他，在行使驾驶机动车的权利的同时，也要履行尊重他人生命的义务。否则就会受到法律的制裁。这样，理由充分，更容易说明问题。

（2）回答人物给我们传递的正能量，实际上就是要我们分析人物身上具有的优秀品质。材料中，一位85岁老人面对礼让斑马线的车辆脱帽鞠躬致谢，这是人与人之间相互尊重的具体体现，所以，我们应围绕“尊重”的内容进行说明。尊重是从道德角度的评价。只有真正尊重他人权利，才能真正享有自己的权利。机动车司机礼让行人，得到了“行人”的脱帽鞠躬致谢，就充分体现了这一内容。

（3）本问需要我们从法律的角度回答“机动车礼让行人的必要性”，还需要从市民的角度进行说明。要更好地做到“车让人”，对于市民来讲，应该自觉遵守交通规则、对不礼让行人的行为及时劝阻或举报，交警部门也要加大执法力度、维护法律权威。等等 围绕上述内容具体组织答案。