Question

平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。据此回答下题。

1.对岳阳同学的经历，认识正确的是

①自尊和被人尊重都是快乐的    ②她陷入了虚荣的误区

③自信让我们充满激情          ④青春的探索需要自信

A. ①②    B. ②③    C. ①③④    D. ①②③④

2.岳阳同学的经历让我们明白要做自尊自信、自立自强的人，下列理解正确的是

A. “胖子的生活你们不会懂的，没法活了。”——自强

B. “今天欠作业被老师批评，好没面子，下次再也不敢了。”——自尊

C. “今天爸妈不在家，我可以随意上网玩游戏了。”——自立

D. “这次数学考试我得了78分，小明都没及格呢！”——自信

Answer

1.C

2.B

【解析】此题是一道“一拖二”型选择题，此类题型的特点是通过设置一定情境，从不同角度考查学生对基础知识的掌握情况。

1.材料中的岳阳同学因为受到了老师和同学的尊重，因此赢得了自尊，越来越自信。启示我们青春的探索需要自信。①③④的说法都是正确的，且符合题意，应入选。②的说法错误，虚荣是一种追求表面上的荣耀和光彩的心理。材料中的岳阳同学是自尊的表现，不是虚荣。此项应排除。故该题选C。

2.题目要求选出对材料理解正确的选项，B的对应正确且符合题意，应入选。A中的观点是虚荣的表现，不是自强；C中的观点是自制力差的表现，不是自立；D中的观点是自负的表现，不是真正的自信。这三项应排除。故该题选B。