对性别刻板印象的认识，理解错误的是
A. 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象
B. 性别刻板印象表明人们对性别角色的期望和看法
C. 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
D. 我们工作、生活一定要按性别刻板的印象去办事，否则就会被人认为性别角色混乱
对下面漫画《保持距离》中的校规内容，你的正确态度是
A．赞成，男女生间不可能产生真正的友谊
B．反对，男女生正常交往有益于身心健康
C．赞成，男女生交往要遵循校规的规定
D．反对，男女生一般都具有自我性别意识
北京一小学生依据自己对历史知识的学习，写信给人民教育出版社，指出小学语文教材上关于宋朝知县的配图有误。为此，出版社课程教材研究所找到文物专家展开调研和探讨后表示，该小学生所言有理，并承诺立即修正。该小学生的做法值得我们学习的有
①批判性精神 ②善于思考 ③敢于向权威挑战 ④偏爱历史知识的学习
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
（2016年江苏省连云港市）下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是
A. 它是青少年成长过程中极不正常的现象．必须重视
B. 它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展
C. 它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控
D. 只要勇于正视、认真分析、乐观对待．是可以解决的
处于青春期的赵芳同学，经常质疑父母和老师的观点，因此，冲突不断，赵芳希望获得父母、老师的理解，但又不愿意与他们深入交流，所以她喜欢把自己的心事向好朋友王琳倾诉，希望从朋友那获得安慰。
（1）质疑父母和老师的的行为表明赵芳具备了哪种精神？这种精神对我们的成长有何作用？
（2）青春期矛盾心理主要表现在哪些方面？
（3）赵芳应当学会自我调节，请你帮她提供两个自我调节的好方法。
2016年10月30日，以爱心点亮西部一为主题的义卖活动在河西中央商场举行，全陵国学堂、南京建邺区等的4家女性公益组织的近千名家长和孩子带着玩具、书籍、文教用品前采义卖。义卖所得款项将全部捐全部捐给青海省玉树州希望小学。
阅读材料，回答问题：
（1）从材料中的义卖捐赠活动中，你感受到了什么？
（2）材料中的行为给你哪些启示？
