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下列不属于青春期情绪特点的是( ) A. 情绪反应强烈 B. 情绪的波动与固执 ...

下列不属于青春期情绪特点的是(  )

A. 情绪反应强烈    B. 情绪的波动与固执    C. 情绪的表现性    D. 情绪的感染性

 

D 【解析】进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪也发生着变化,表现出青春期的情绪特点,即情绪反应强烈、情绪波动与固执、情绪的细腻性、情绪的闭锁性、情绪的表现性,A、B、C观点正确,D观点错误;因为本题是从错误角度考查,所以选择D答案。
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考点分析:
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湖南理工学院10多名大学生顶着炎炎烈日,在学员路市公安局至郭镇全线开展“弯腰捡垃圾”“为环卫工送凉茶”社会实践活动,并协助环卫工人清扫街道,劝导行人不乱扔乱丢,受到社会好评。这些大学生的行为(    )

① 为他人开一朵花,给自己的人生喝彩

② 彰显了心中有他人、关爱他人的美德,是“止于至善”的实践

③ 成为维护公共卫生的良好榜样,让我们的生活更美好

④ 做到了自我省察,通过自省做到了“止于至善”

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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青春的探索需要自信,自信的作用有(  )

①自信让我们充满激情 

②自信的人有勇气交往和表达、有信心尝试和坚持 

③自信的人能够展现自己的优势与才华,激发潜能与活力 

④自信的人可以获得更多的实践机会和创造可能

A. ①②③    B. ②③④

C. ①②④    D. ①②③④

 

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看到漫画,多多纠结了:“异性同学之间的交往是不是没有必要呢?”你认为    (    )

①异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容

②异性同学间的交往能让我们获得更加丰富的友谊

③早恋有坏处,也有好处,所以不应提倡也不必反对

④异性同学间的交往,只要我们内心坦荡,言谈得当举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证

A. ①②③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ①③④

 

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性别角色是指在特定社会被确认为典型的男,性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。对性别角色的认识    (    )

①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点  ②可以学会塑造自我形象

③可以学会与异性相处                    ④不要过于受性别刻板印象的影响

A. ①②③④    B. ①②③    C. ②④    D. ①③④

 

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社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。青春的创造意味着    (    )

①敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路

②用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践

③追求自我发展,个人利益至上

④通过劳动改变自己,影响世界

A. ①②③    B. ②③④    C. ②③    D. ①②④

 

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试题属性

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