Question

近年来,在各地中小学校努力减轻学生过重课业负担的背景下，校外各种名义的补习班、兴趣班如雨后春笋般冒出。校外培训班已成为大多教中小学生的标配。而不少培训机构提前抢跑、超纲教学，因为一些班级多数孩子都在补习让学校老师不得不加快教学进度、增加教学难度，家长则严重陷入自己孩子不补课就会掉队的焦虑中。近日，教育部办公厅、民政部办公厅等联合印发通知，明确坚决纠正校外培训机构开展学科类培训出现的“超纲教”“提前教学”“强化应试”等不良行为，严肃处理中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲，并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为，直至取消教师资格。

结合材料,思考并回答下列问题: 

（1）对于校外培训成为大多数中小学生的“标配”,谈谈你的看法。(两方面即可)

（2）听悉国家采取的述举揩,你有何感悟。(三方面即可）

Answer

(1)一方面，从一定程度上可以提高一一些学生的学习成绩;减轻家长负担;等。另一方面，可能会占用学生大量课外时间，不利于学生全面发展，不利于身心健康;影响学生在校学习效率，不利于培养自主学习习惯;造成学习压力过重，甚至产生庆学心理;影响正常的学校教学秩序;加重家庭经济负担;容易滋生攀比心理，引发父母与子女矛盾冲突，不利于建立和谐亲子关系;等。

  (2)①义务教育是国家统- -实施的教育，具有公益性特征，国家依法维护学生权益;②青少年是祖国的未来、民族的希望，国家关心青少年的身心健康，坚决治理违背教育教学规律和青少年成长规律的行为;③国家注重对未成年人保护工作，努力做好义务教育;④教育是民族振兴的基石，具有优先发展的战略地位;⑤国家维护教育领域的公平竞争，维护社会公平正义;⑥青少年应该学会自主学习、科学安排时间、提高学习效率，做学习的主人;等等。

【解析】（1）本题考查对校外培训的正确看法。依据教材内容，可以从正反两方面来答。享受到优质的教育资源，培养学生的兴趣爱好，提高学习成绩。占用学生大量课外时间；学习压力过重；影响正常的学校教学秩序；加重家庭经济负担；不利于建立和谐亲子关系；等。

（2）从国家发展的角度来说，义务教育是国家统一实施的教育，具有公益性特征，国家努力做好义务教育；坚决治理违背教育教学规律和青少年成长规律的行为；从青少年自身来说，学会自主学习、科学安排时间、提高学习效率，做学习的主人；等等。