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小明是一个勤奋好学的学生,以优异的成绩考入大学,期间积极响应国家号召参军,复原后...

小明是一个勤奋好学的学生,以优异的成绩考入大学,期间积极响应国家号召参军,复原后到某公司工作,工作十分努力并多次被评为先进工作者,他每月寄500元给乡下年迈的父母,并自觉缴纳个人所得税。每次区里人大代表选举都通知他参加投票,平时还经常询问他对政府工作的意见,他提的好几条合理建议都被采纳了。

(1)小明享受了哪些权利?履行了哪些义务?

(2)说一说你是如何理解权利和义务的关系的?

(3)请你分别谈谈公民在依法行使权利和依法履行义务时应该注意些什么?

 

(1)权利:受教育权、劳动权、选举权、建议权。 义务:受教育、劳动、依法服兵役、依法纳税,赡养父母的义务。 (2)公民的权利义务相统一。①公民的权利和义务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。 (3)依法行使权利:①形式权利有界限:公民在行使自由时,不得损害国家的社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②维护权利收程序:公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 依法履行义务:①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。 【解析】(1)此问旨在考查学生对公民权利义务的认识,主要考查学生的分析能力。要求学生认真分析材料,逐一找到与教材知识的结合点,材料中上学属于受教育的权利和义务;响应国家号召参军,是履行依法服兵役的义务;到某公司工作,属于劳动的权利和义务;被评为先进工作者属于荣誉权;给父母寄钱是孝敬父母的义务;自觉缴纳个人所得税,是依法纳税的义务;参与选举属于选举权和被选举权;对政府工作提建议,属于建议权。(2)此问旨在考查学生对公民权利义务的关系的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从公民权利义务的一致性,是相互依存,相互促进的,公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者,公民的某些权利也是义务等方面回答即可。(3)此问旨在考查学生对公民怎样行使权利和怎样履行义务的认识,主要考查学生的识记能力。根据所学,依法行使权利,从不得损害国家的社会的集体的和他人的合法权利、以合法的方式行使权利回答;依法履行义务,从法律要求做的必须去做、法律禁止做的坚决不做回答即可。  
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考点分析:
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设定国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,并决定把每年12月4日制定为国家宪法日。每年12月4日,国家都会通过多种形式开展宪法宣传教育活动。某校对全体学生做了关于“宪法知多少”的调查。

(1)上述调查结果说明了什么?

(2)为使宪法深入学生心中,请你设计几个校园宣传活动形式。

(3)请你谈谈青少年学生该如何树立宪法意识,维护宪法权威?

 

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阅读漫画,回答问题

(1)仔细品读漫画,漫画表达了什么寓意?

(2)从漫画中受到什么启示?

 

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习近平同志强调指出,宪法与国家前途.人民命运息息相关,维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现。只要我们切实尊重和有效的实施宪法,人民当家作主就有保证,党和国家事业就能顺利发展。

根据所学知识回答:宪法是如何保障“国家一切权力属于人民”这一宪法基本原则的?

 

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(题文)漫画对我们的启示有()

①公民的权利与义务是相统一的 ②公民的权利与义务都具有强制性

③维护正义就要维护社会的规则和秩序 ④公民在享有权利的同时不必履行相应的义务

A. ①②    B. ①④    C. ①③    D. ③④

 

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下列做法中既正确行使公民权利又履行了公民义务的是(      )

A. 姗姗在图书馆看书时大声喧哗    B. 小普品学兼优,被评为“三好学生”

C. 阿金把故意弄坏的MP4退还给商家    D. 小谷在参观旅游景点时乱刻乱画

 

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