Question

探究题

某校九（2）班同学围绕生活垃圾分类问题展开探究性学习活动，搜集的部分资料如下：

（问题现状）我国城市生活垃圾每年超过1.5亿吨，累积存量已达70亿吨，占地约80多万亩，已有2/3的大中城市陷入垃圾包围中。我国每年因垃圾不分类造成的资源损失约300亿元。

（政策解读）2017年3月，国务院相关部分出台了《生活垃圾分类制度实施方案》，遵循减量化、资源化、无害化的原则，实施生活垃圾分类。该政策的亮点是实施生活垃圾强制分类，有害垃圾成为强制分类的类别之一。

（调查访问）据调查：2017年徐州市市区共在207个居住小区、211家党政机关、医院、学校、宾馆等企事业单位实施了生活垃圾分类工作，在公共区域新增生活垃圾分类投放设施5480个，市区建成区分类设施覆盖率达到30.7%；全市（含5县、市）生活垃圾无害化处理能力达到5800余吨/日，城乡生活垃圾无害化处理率达到95%以上。

（1）运用所学知识，谈谈实施生活垃圾分类的意义。

（2）请你评析徐州市政府实施垃圾分类的行为。

（3）请你将以下生活垃圾进行正确分类，并将序号填入到相应的垃圾箱中。

①废报纸②废电池③剩饭剩菜④废旧衣服⑤家禽内脏⑥废灭蚊剂

Answer

（1）实施生活垃圾分类，可以有效保护环境，保护资源，促进资源回收利用，推进绿色 发展，加快资源节约型、环境友好型社会建设，提高生态文明建设水平。 

（2）是关注民生的行为；是服务社会的行为；是有作为的行为

（3）可回收垃圾：①④厨余垃圾：③⑤有害垃圾：②⑥

【解析】（1）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。解答“意义”类问题，要注意认真考虑“这件事对谁或对哪些方面有意义”。经过认真思考可以看出，实行生活垃圾分类，对于提高公民的环保意识、有效保护环境、促进资源的回收利用、发展循环经济、建设“两型”社会、促进生态文明建设等都有重要意义。只要学生从上述角度中任选三个角度进行说明，言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。徐州市政府实施垃圾分类，有利于保护环境，为市民营造美好生活环境，因此属于关注民生的行为和服务生活的行为；为人民服务是政府的宗旨，因此这种做法也是有作为的行为。只要学生从上述角度进行说明，言之有理即可。

（3）此问旨在考查学生的环保意识和能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，废报纸和废旧衣服都属于可回收垃圾；剩饭剩菜和家禽内脏都属于厨余垃圾；废电池和废灭蚊剂都是有害垃圾。只要学生将这些垃圾正确归类即可。