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[社会聚焦,共享便利] “移动互联网+手机支付=自行车租赁”催生了共享单车这一崭...

[社会聚焦,共享便利]

  “移动互联网+手机支付=自行车租赁”催生了共享单车这一崭新的行业,共享单车正成为经济生活的一抹亮色,小橙车、小黄车、小蓝车...彩虹般的色彩装点街道。

 

(1)图一、图二反映了共享单车在发展过程中存在哪些突出问题?

问题一:                                      

问题二:                        

(2)请你从权利和义务关系的角度,为使用共享单车过程中存在的问题提出合理化的建议。

 

(1) 问题:经营者不退押金,损害共享单车用户利益 ; 问题:共享单车用户随意破坏、损毁单车 。 (2)公民的权利与义务是相辅相成、相互促进的,每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者,没有无权利的义务,也没有无义务的权利;我们享有使用共享单车的权利和自由,但在使用过程中要遵守相关法律法规,提高自身的思想道德素质,遵守社会公德,爱护车辆、按规定停放、做到享有权利和履行相一致等。 【解析】(1)本题以漫画形式考查学生分析问题的能力。图片一中的经营者不退押金,损害共享单车用户利益 。图片二中共享单车的被随意破坏和损毁。 (2)因为本问是从权利和义务的角度提建议,所以在组织答案时首先应该回答权利和义务的关系。权利和义务具有一致性,没有无权利的义务,也没有无义务的权利。公民及时享受权利的主体,也是履行义务的主体。其次再从公民要遵守法律和道德的角度组织答案即可。  
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考点分析:
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     材料二:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼”,让世界感受到中国传统文化的魅力所在。维也纳莫扎特童声合唱团通过连线的方式在美丽的多瑙河畔,用中英德三国语言演绎这首经典之作《登鹳雀楼》。他们以优雅而又轻盈无比的童声倾述千古绝句,天籁般的声音直抵人心,唱出别样诗词之美。

(1)上述材料说明丁什么?

(2)结合上述材料。谈谈作为文化使者,青少年应该怎样进行中外文化的交流与学习?)

 

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