Question

[弘扬优秀传统文化,践行社会主义核心价值观]

  材料一:2016年10月19日,新华社企文播发的《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》强调,传承和弘扬中华优秀传统文化。

     材料二:2016年10月13日，第五届道德模范座谈会在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要批示,强调要持续深化社会主义思想道德建设,用社会主义核心价值观凝魂聚力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。

     材料三:2017年6月24日至25日,全国农村精神文明建设工作经验交流会在山东淄博市召开。会议要求，要切实加大农村精神文明建设的组织动员力度，加强政策支持和工作引导,推动农村经济社会协调发展。要进一步加大以城带乡、城乡共建力度，推动公共服务设施向农村延伸、公共服务产品向农村覆盖、城市现代文明向农村辐射.形成城乡共同发展新格局。

(1)我们应该怎样认识和对待中华优秀传统文化? (要求答出四点)

(2)社会主义核心价值观的内容是什么?

(3)我因为什么要大力加强农村精神文明建设?

Answer

(1)①中华文化是我们的根，是中华民族共有的精神家园;保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。②珍爱自己的精神家园,在走向世界的同时，千万不能迷失自己。③继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神。④宣传弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。⑤做优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者。⑥结合时代发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容

 (2)富强、民主、文明、和谐:自由、平等、公正、法制:爱国、敬业、诚信、友善。

 (3)我国是农业大国，农村建设关乎发展大局;加强农村精神文明建设，是推动社会全面发展,全面进步的需要;能够为农村经济社会持续健康发展提供有力保障;有利于满足广大农民不断增长的精神文化需求;关系者农民文化素质的提高;关系着全面小康社会的实现等等。

【解析】（1）此问旨在考查学生对中华文化的认识，主要考查学生的认知能力。结合材料和所学，从中华文化的地位、特点、学习宣传继承弘扬中华文化、对中华文化进行创新等方面回答，至少四个角度，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对社会主义核心价值观的内容的认识，主要考查学生的识记能力。根据所学，社会主义核心价值观国家层面的目标包括：富强、民主、文明、和谐；社会层面的目标包括：自由、平等、公正、法治；公民层面的目标包括：爱国、敬业、诚信、友善。（3）此问旨在考查学生对我国加强农村精神文明建设的原因的认识，主要考查学生的理解运用能力。结合农村实际，从加强精神文明建设，对促进农村全面发展和进步、促进农村持续健康发展、满足农村精神文化生活等方面回答，言之有理即可。