Question

网络呐，该爱你还是恨你？读漫画，回答问题。

（1）图1中的小男孩从中享受了什么权利？这一权利对他个人成长有何重要意义？

（2）图2中的男子涉嫌侵犯了女士的什么权利？该女士应怎样维护自己的合法权益？

（3）结合上述两幅图片反映的内容，简要说明互联网是一把“双刀剑”。

Answer

(1）受教育权。教育为人的幸福生活奠基，受教育权是我们成长和发展的基础。

(2）肖像权。拿起法律武器，追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼以讨还公道。

(3）图 1 中小男孩享受免费在线辅导，说明互联网有其积极作用，为我们学习知识提供了便捷条件；图 2 中男子利用朋友圈中的照片非法销售牟利，说明互联网也有消极作用，需要我们正确面对网络，扬长避短。

【解析】（1）本题考查受教育权的含义及意义相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握。仔细观察漫画，认真阅读上面的文字“免费在线辅导”，与学习有关的权利是受教育权，据此作答。意义可用“有利于……”的句式回答，围绕有利于促进青少年健康成长、为未来幸福生活奠基、为成长打下基础等方面回答。

（2）本题考查侵犯肖像权的表现及维权方式，考查学生的识记能力和理解能力。仔细观察漫画，不难发现这个女士在朋友圈的照片被他人窃取，并以营利为目的使用公民肖像，可见这是侵犯肖像权的表现。维权方式根据教材中的内容，围绕运用法律武器，与侵权人协商，要求道歉，或向法院提起诉讼等方面回答。

（3）本题考查网络是把双刃剑相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握。找准角度，从网络的利与弊两方面回答，围绕网络可以为我们的学习提供便捷条件，但网络也容易暴露个人隐私，发生侵权现象，所以要正确利用网络，用其长，避其短。据此作答。