2018年2月4日，中共中央、国务院发布《 》，这是改革开放以来第 个、新世纪以来第 个指导“三农”工作的中央一号文件。
A. 深入推进农业供给侧结构性改革 20 15
B. 关于实施乡村振兴战略的意见 15 20
C. 深入推进农业供给侧结构性改革 15 20
D. 关于实施乡村振兴战略的意见 20 15
根据三科教材统编统用、3年实现全覆盖的要求，2017年秋季学期，全国地区小学、初中一年级将使用统编 、 、 教材。
A. 数学、语文、历史 B. 道德与法治、语文、历史
C. 道德与法治、英语、语文 D. 英语、语文、历史
2017年5月5日，我国首架国产大飞机 在上海浦东机场成功首飞，这是我国综合国力的重要体现。
A. C747 B. C818 C. C919 D. C616
材料：2017年10月18日，习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告指出，全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台；2018年5月2日，习近平总书记同北京大学师生座谈并发表重要讲话：当代青年是同新时代共同前进的一代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。
据悉，你校拟开展“牢记时代使命，书写人生华章”主题团日活动，请你参与并完成下列任务:
（1）总书记为什么特别强调全党要关心、爱护青年？(两个方面即可)
（2）作为新时代青少年，如何书写自己的人生华章？(三个方面即可)
材料：2002年，教育部印发了《中小学心理健康教育指导纲要》；2012年，教育部印发新修订的《中小学心理健康教育指导纲要》；2017年8月17日印发的《中小学德育工作指南》提出中小学德育工作的五项重点内容，心理健康教育被纳入其中。
据悉，你校拟开展“心理健康教育”专题讲座活动，请你参与并完成下列任务:
（1）为什么要加强中小学心理健康教育？(两个方面即可)
（2）促进心理健康，青少年应如何努力？(三个方面即可)
材料：中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础 、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。依据学生发展核心素养，各学科凝练出学科核心素养。学科核心素养是学科育人价值的集中表现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。思想品德、思想政治学科核心素养主要包括政治认同、科学精神、法制意识和公共参与等方面。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题:
（1）培养法治意识素养，青少年应如何努力？(两个方面即可)
（2）培养公共参与能力，青少年应如何行动？(三个方面即可)
