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阅读材料,回答问题。 2017年10月,中共十九大在北京召开。习近平总书记作了题...

阅读材料,回答问题。

2017年10月,中共十九大在北京召开。习近平总书记作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。

材料一:

(1)《报告》综合分析了国际国内形势和我国发展条件,提出了2020到本世纪中叶两个阶段的奋斗目标。请写出A、B两个阶段的奋斗目标。

材料二:党的十九大报告指出,“人民对美好生活的向往,就是我们奋斗的目标”,在党的指导下,2017年我国居民人均可支配收入25974元,同比实际增长7.3%。城乡新增就业1300多万人;有1000多万农村贫困人口脱贫。但也必须清醒认识到,一些突出问题尚未解决。如城镇居民人均可支配收入是农村居民的2.81倍;看病难、看病贵、养老难、养老贵等问题,仍然是人民群众的操心事、烦心事。

(2)结合材料二,说说当前我国社会的主要矛盾的具体表现?

材料三:党的十九大报告明确提出要“推进合宪性审查工作” (依据宪法对宪法以下的法律文件是否符合宪法进行的审查),解决违宪问题,让宪法真正成为判断人们行为对错的是非标准和判断行政法规、地方性法规等普通法律法规是否“合宪”的裁判规则。

(3)结合材料和所学知识,分别说明要让宪法成为“是非标准”和“裁判规则”的原因。

 

(1)从2020年到2035年(A阶段),基本实现社会主义现代化。 从2035年到本世纪中叶(B阶段),把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 (2)人民日益增长的美好生活需要:看病难、看病贵、养老难、养老贵等问题 不平衡不充分的发展之间的矛盾:城镇居民人均可支配收入是农村居民的2.81倍,说明城乡居民发展不平衡。 (3)宪法是国家的根本大法,是一切组织和个人的根本活动准则,所以应该成为判断人们行为对错的是非标准;宪法在我国整个法律体系中居于最高地位,具有最高的法律效力,普通法律法规的制定必需以宪法为基础和依据,其内容不能与宪法相违背、相抵触,所以应该成为普通法律法规是否“合宪”的裁判规则。 【解析】(1)此问旨在考查学生对我国发展目标的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,2020年到2035年,我国基本实现社会主义现代化;从2035年到2050年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(2)此问旨在考查学生对我国社会主要矛盾的表现的认识,主要考查学生的分析运用能力。首先要求学生认识到我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需求同不平衡不充分的发展之间的矛盾。其次,结合材料,人民日益增长的美好生活需要表现为:看病难、看病贵、养老难、养老贵等问题;不平衡不充分发展之间的矛盾从城乡发展不平衡回答即可。(3)此问旨在考查学生对宪法的认识,主要考查学生的理解能力。让宪法成为“是非标准”和“裁判规则”,体现了宪法的重要性,所以原因从宪法是根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位和法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,是一切组织和个人的根本活动准则等,言之有理即可得分。  
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