Question

树立法治观念，弘扬法治精神

（1）“法与时转则治，治与世宜则有功”。从1954年我国第一部宪法诞生至今，我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中，为社会主义现代化建设提供了根本法治保障。某校九年级（1）班的学习小组开展诵读宪法文本活动，对文本内容进行展示讨论，并整理读书笔记，请你帮助他们补充完整（每空1分）：

宪法文本	体现教材观点	宪法的地位
第一条  中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。	例：宪法规定了国家生活的根本问题	宪法是国家的④  ,在我国法律体系中居于⑤   。
第五条  一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。	①
第六十四条  宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。	②
第二十七条  国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。	③

（2）“法安天下，德润人心”。2017年6月以来，全国各地陆续开展“礼让斑马线”专项整治活动。交通管理部门像治理酒驾一样对斑马线不礼让行为“零容忍、全覆盖、严执法”；车主从最开始的跟行人争抢斑马线、车窗抛物等不文明现象，到现在能够主动停车、为行人让路；礼法并施、德法兼容，成为城市最靓丽的风景。

①从法律的角度，交通管理部门的行为体现了依法治国的            方针。

②从道德的角度，司机主动停车、礼让行人体现了                      。

③从权利和义务的关系看，要营造浓厚的“礼让斑马线”氛围，行人也应该      。

（3）“法在我心，与法同行”。随着智能手机的普及，全民直播已经成为一种流行现象。然而混杂其中的不良诱惑，很容易被未成年人接触到，一些未成年人在主播的诱惑下被骗打赏的案例频频发生。有的未成年人因此沾染上沉迷网络、吸毒、赌博等恶习，甚至还走上违法犯罪的道路。这给青少年怎样的警示？

Answer

（1）①宪法具有最高的法律效力（或宪法是其他法律的立法基础或立法依据，其他法律不得同宪法相违背，否则将因违宪而无效）②宪法的制定修改程序比其他法律更严格 ③宪法是我国一切组织和公民最根本的活动准则（或最高行为准则或公民要树立宪法意识，维护宪法权威）④根本法⑤首要地位。

（2）①严格执法

② 珍爱他人的生命；尊重他人；对自己和他人负责；与人为善

③ 权利和义务是统一的，相互依存、密不可分，公民既是权利的享有者，也是义务的承担者；权利和义务是相辅相成、相互促进的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行能确保权利的实现；公民应该正确行使权利，自觉承担义务。（或者写行人在过斑马线时也应遵守交通规则，如不翻越护栏、不乱闯红绿灯、快速穿越斑马线、不在斑马线上过多停留等）

（3）①合理利用互联网，正确认识网络的两面性 ②不良行为可能发展为违法犯罪 ③青少年要防微杜渐，避免违法犯罪的发生，自觉纠正不良行为 ④ 正确对待社会流行，学会独立思考、理性行动。

【解析】本题是一道综合性较强的题目，考查学生的分析总结能力。

（1）①本题考查宪法的相关内容。宪法是国家的根本大法。宪法在内容上所具有的国家根本法的这一特点，决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律权威和最高法律效力。宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。

②宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。维护宪法的尊严和最高地位，保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。

③宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。依法治国，首先是依宪治国。宪法始终以人民的利益为中心，向宪法宣誓，体现了宪法是我国一切组织和公民最根本的活动准则。国家机关及其工作人员要认同宪法、践行宪法，为人民服务。

（2）①严格执法是依法治国的关键。

② 抓住题文中的关键词“道德角度”，从生命的角度来答，尊重、敬畏、关爱他人的生命；换位思考、与人为善，践行社会主义核心价值观；尊重他人，对自己和他人负责，传递社会正能量，营造和谐社会。

③ 权利和义务是统一的，相互依存、密不可分，公民既是权利的享有者，也是义务的承担者；公民应该正确行使权利，自觉承担义务。自觉遵守社会秩序，尊重社会公德，维护公共利益。法律禁止做的，坚决不做。

（3）正确认识网络的两面性，合理利用互联网；学会分辨并自觉抵制不良诱惑；正确对待社会流行，学会独立思考、理性行动；提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识；绿色阅读、文明上网；安排丰富的业余生活，培养高雅的生活情趣。