阅读材料,回答问题。
(1)材料一、二中的学生为何会高喊这些口号去上街游行演讲?请结合所学知识,分别加以说明。
(2)材料一、二中学生们发起的这两次运动对中国的发展分别有着怎样的历史影响?
(3)上述材料中学生们身上有一种精神让我们动容,这种精神的核心是什么?在和平建设的今天,作为当代青年的你,应当如何继承这种精神,助力中华民族的伟大复兴?
海南因改革而兴,因开放而立。阅读材料,回答问题。
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(3)海南的成长历程向世界昭示了什么?
以宪法为中心的民主政治的发展是人类文明的成果。阅读材料,回答问题。
(3)1999 年九届全国人大二次会议将“实行依法治国,建设社会主义法治国家”载入宪法,此举标志着我国“进入社会主义法制政治的基本轨道”。请运用依法治国和宪法的有关知识阐释把依法治国载入宪法的合理性。
阅读材料,回答问题。
(1)材料一所反映的我国农村贫困人口现状折射出当前我国面临着怎样的国情?
材料二 某贫困县积极开展“精准扶贫”,并把扶贫方案在政务宣传窗公布,该县的扶贫方案受到了一致好评。公示栏内容摘要如下:
(2)请运用所学知识,说明材料二帮扶措施中蕴涵着的道理,并填入上表相应空格中。
阅读漫画,回答问题。
注:“APP”代指手机应用软件,“抖音”“王者荣耀”为视频游戏APP。
(1)漫画①中的“APP”侵犯了用户的哪些权利?
(2)为防止漫画②中的现象发生,部分 APP 平台开设未成年人实名注册防沉迷系统,强制控制使用时间和筛选推送内容。你认为这一做法有必要吗?为什么?
(3)要杜绝上述漫画中类似现象的发生,需要全社会的共同努力。请你联系漫画①②,运用所学知识,就手机用户该如何更好地使用各种APP提出你的合理化建议。
亚当·斯密说:“如果一个社会的经济发展成果不能直接公平分配到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,而且是有风险的,因为它注定会威胁到社会的稳定。”这句话表明
A. 要教会公众理智地接受社会生活中的不公平 B. 让人们共享经济发展成果才能维护社会稳定
C. 公平是相对的,在现实生活中没有绝对的公平 D. 平均分配社会财富给人们有助于社会公平和谐