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小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系...

小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾,你应该对他说(  )

①不要以为自己是“小大人”,还是要听老师和父母的 ②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机 ③积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长 ④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力,因此要尽快消除

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

B 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对青春期心理矛盾的认识,主要考查学生的分析运用。进入青春期,产生心理矛盾是正常的心理现象,青春期的心理矛盾既让我们烦恼,也为我们的成长提供了契机,只有正确面对和及时解决心理矛盾,我们才能健康成长,其中①不符合题意;④观点片面,是错误的,所以正确答案选B。  
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考点分析:
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杜宇进入初中以后,发现自己很多方面开始发生着变化,下列变化中,不属于这一时期身体变化的主要方面的是

A. 身体外形的变化    B. 性机能的成熟

C. 心理逐渐走向成熟    D. 内部器官的完善

 

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青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要:

A. 在穿着上标新立异,展现青春风采

B. 把内心闭锁起来,保护青春秘密

C. 放任青春冲动,享受青春激情

D. 悦纳生理和心理变化,克服青春期烦恼

 

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材料一:中国共产党第18届中央委员会第六次全体会议指出,监督是权力正确运行的根本保证,是加强和规范党内政治生活的重要举措。党内不允许有不受制约的权力,权力过分集中,权力随意滥用,就容易产生特权和腐败。因此,必须将权力牢牢关进制度的笼子,完善权力运行的监督机制,形成有权必有责,用权必担责,滥权必追责的制度安排。

材料二:经全国人大常委会表决通过,实行宪法宣誓制度的决定,宪法宣誓词共70个字:“我宣誓,忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国,忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗。”

请阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题。

【有效监督】

(1)公民行使监督权的方式主要有哪些?

(2)宪法是我国的根本法,我国监督宪法实施情况的国家机关是什么?

【思想领悟】

(3)我国为什么要建立宪法宣誓制度?

【我在行动】

(4)我们中学生应该怎样增强宪法意识,维护宪法尊严?

 

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情景一:2018年3月全国两会期间,许多网友通过论坛、微博、微信等向人民网“我向总理说句话”平台进行建言献策。

情景二:八年级学生小郑学习成绩差,总觉得读书没有前途,于是辍学外出打工。

情景三:小李从小爱好写作,于是有一天向报社投了一篇稿子,结果得到了200元的报酬。

情景四:“爆走团”的大叔大妈们早上在马路上逆向行走,造成交通事故。

请阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题。

(1)请举出以上四个情境中,哪些是正确行使公民权利的行为?哪些是没有依法行使公民权利的行为?

(2)在我国,公民的基本权利有哪些?

(3)你认为公民在行使自己的自由和权利时应该注意哪些问题?

 

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【解读十九大】

贫穷是实现人权的最大障碍。习近平在党的十九大报告中指出:坚决打贏脱贫攻坚战。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。要动员全党全国全社会力量,坚持精准扶贫、精准脱贫,坚持中央统筹省负总贵市县抓落实的工作机制,强化党政一把手负总责的责任制,坚持大扶贫格局,注重扶贫同扶志、扶智相结合,深入实施东西部扶贫协作,重点攻克深度贫困地区脱贫任务,确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区城性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。

  请阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:

  (1)党的十九大提出的坚决打贏脱贫攻坚战体现了我国的国家性质是什么?

  (2)材料也体现了我国的一项宪法的原则,这项宪法原则是什么?它的要求是什么?

 

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试题属性

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