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阅读回答题

    以下四位同学的话都涉及公民的人格尊严权,请具体分析并回答问题。

甲:“经过协商,照相馆使用了我的照片并付给了我报酬。”

乙:“我现在开始写作了,笔名叫‘朝霞’。”

丙:“他长得胖头胖脑的,我叫他‘大胖猪’。”

丁:“他的手机短信真多,我偷看了一下,什么都有。”

(1)分别指出以上四位同学所享受的权利或侵犯的他人权利。

(2)当你的人格尊严权受到侵犯时应该如何依法维权?

 

(1)甲同学享受了肖像权,乙同学享受了姓名权,丙同学侵犯了他人的名誉权,丁同学侵犯了他人的隐私权。 (2) ①当自己的人格尊严权受到侵犯时,可以反映给学校老师,通过老师要求停止侵害;②可以告诉家长,由家长出面帮助我们维护自己的合法权利;③当我们的人格尊严权受到严重侵害时,可以到人民法院起诉,以讨回公道。 【解析】(1)人格尊严权包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。甲同学享受了肖像权,乙同学享受了姓名权,丙同学侵犯了他人的名誉权,丁同学侵犯了他人的隐私权。 (2)当自己的人格尊严权受到侵犯时,可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。  
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考点分析:
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分析说明题

党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若千重大问题的决定》明确提出:将每年十二月四日定为国家宪法日。在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神。建立宪法宣誓制度,凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时需公开向宪法宣誓。

2016年12月,在第三个国家宪法日到来之际,习近平总书记强调,开展宪法宣传教育是全面依法治国的重要任务。大力普及宪法知识、增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施,让法治成为“国家信仰”,全面依法治国必将为经济社会发展筑牢法治轨道,为党和国家长治久安夯实法治根基。

为提高青少年学生的宪法意识,某校决定开展一次宪法宣传活动,请你参与进来

(1)为什么说宪法是国家的根本大法?

(2)设立国家宪法日有什么重要意义?

(3)作为青少年,我们该如何弘扬宪法精神?

 

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阅读思考题

材料:1991年11月,国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书。这是中国政府向世界公布的第一份人权官方文件。它指出,中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”写入宪法。

为落实尊重和保障人权的宪法原则,中国政府先后制定了《国家人权行动计划(2009-2010年)》《国家人权行动计划(2012-2015年)》和《国家人权行动计划(2016-2020年)》。中国政府不断加大各项人权保障力度,人民生活水平和质量进一步提高,经济、社会和文化权利得到全面加强,公民权利和政治权利得到切实保障,全社会尊重和保障人权的意识明显提升,国际人权交流与合作不断发展,中国特色社会主义人权事业迈上新台阶。

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)材料说明我国政府工作的一个什么特点?

(2)请你列举说明中国特色人权事业进步的具体表现。

(3)我国人权事业的发展,对我国行政机关、审判机关和检察机关的工作提出了什么样的要求?

 

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保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。

 

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行使选举权和被选举权,是公民参与管理国家和管理社会的基础。

 

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中国共产党是执政党,宪法是中国共产党意志的集中体现。

 

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