Question

阅读《2018年建设幸福长春行动计划》。根据图表，回答问题

材料	问题
脱贫攻坚资助贫困家庭学生：提高建档立卡贫困家庭学生资助标准，按照学段、分别给予每生每年不同助学补贴。	（1）资助贫困家庭困难的学生，有利于保障他们哪项权利的实现？
全面贯彻落实党的教育方针，把教育事业放在优先位置.着力提高基础教育发展水平，不断满足人民群众对优质教育资源的需求。	（2）结合教材分析把教育事业放在优先位置的原因。
启动建设托老、居家养老服务中心；为60周岁以上重度失能失智、计划生育特殊家庭、、困难家庭空巢老人以及其他家庭80周岁空巢老人，购买居家养老服务。打造长春特色的“老有所养”。	（3）材料中的做法可以更好的应对我国哪一人口问题？ （4）长春特色的“老有所养”符合社会主义核心价值观中国家层面的哪要求？

Answer

（1）受教育权

（2）百年大计，教育为本。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用。

（3）人口老龄化趋势加快

（4）和谐

【解析】（1）本题考查受教育权的相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握。资助贫困家庭困难的学生，是为了让他们能够接受教育，所以维护了他们的受教育权。

（2）本题考查把教育摆在优先发展战略地位的原因相关知识，考查学生的识记能力。根据教材知识，围绕百年大计，教育为本；教育是发展人才的基础、教育是民族振兴的基石；实现中国梦，基础在教育等方面作答。

（3）本题考查我国人口特点相关知识，考查学生对基础知识的理解和掌握。提炼材料主旨“长春出台一系列措施，打造长春特色的“老有所养”，这是针对我国人口老龄化趋势加快而采取的措施。

（4）本题考查学生分析问题、解决问题的能力。根据教材知识可知，社会主义核心价值观在国家层面的含义是富强、民主、文明、和谐。而长春政府出台的一系列措施使老年人老有所养，有利于社会的和谐稳定，所以体现的和谐这一层面的要求，据此作答。