Question

【飞扬美丽青春，尊重权利义务】

材料一：踏着青春节拍，感受青春力量，我们有使不完的劲儿去追求我们的梦想。

材料二：近年来，一些网民经常根据生活中存在的一些腐败现象利用网络诋毁社会主义制度。据此，网友甲说：公民享有政治权利，有言论自由，不必大惊小怪。网友乙说：公民有言论自由，但不能没有边界地“自由言论”，有权利就有义务。

材料三：习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求、生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”

（1）站在青春的起点，我们应该拥有怎样的羽翼才能为青春搏击增添能量？

（2）材料二中网友乙说：“有权利就有义务”的观点对我们青少年有哪些启示？

（3）学习（受教育）不仅是我们的权利，更是我们的义务，我们中学生应该如何对待这种权利和义务

Answer

（1）应该拥有：积极情绪、高雅情趣、乐观态度、自尊自信、自立自强、意志坚强、勇战挫折、不怕困难、永不言弃、助人为乐、无私奉献、专注学习、善于挖掘自身潜能；等。

（2）启示有：①在我国，公民的权利和义务相互依存，密不可分，具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体；②我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务；③履行义务是我们的天职，也是爱国的重要表现；等。

（3）A.权利：①要珍惜学习（受教育）的权利；②要积极参与到学习活动当中，认真学习、刻苦学习，充分享有学习（受教育）的权利；③当自己的学习（受教育）权利被他人剥夺或受到侵害时，学会依法予以维护；B.义务：④自觉履行受教育的义务，按时入学、接受规定年限的义务教育，不中途辍学、遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务；⑤积极开展自主学习、合作学习、探究学习，要勤于学习、学会学习，养成良好的学习习惯，树立终身学习的观念，努力掌握过硬的本领，将来报效祖国；等。

【解析】本题主要考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。（1）本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。例如：自立自强、自尊自信、坚强意志、扎实学识、奋发向上、积极情绪、乐观态度、发掘潜力、积极实践等。（2）考查学生对权利和义务关系的认识和理解。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。（3）本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。例如：珍惜受教育权利、自觉履行受教育义务；完成规定的学习任务；遵守学校纪律；树立终身学习的观念；开展自主学习、合作学习、探究学习；正确看待学习的苦与乐等。