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一天早上,八年级学生张敏向妈妈要点零用钱,妈妈说不要乱花钱,张敏不高兴,摔门而去...

一天早上,八年级学生张敏向妈妈要点零用钱,妈妈说不要乱花钱,张敏不高兴,摔门而去……2017年11月的一天下午,班主任王老师参加完综合文科组教研活动,回到教室,看到卫生没打扫干净,便批评了正在收东西准备回家的杨柳。“今天又不是我值日。”杨柳小声嘀咕,心里越想越觉得冤枉。

(1)父母是我们的的第一任老师。我们与父母相处要掌握基本要领。你认为与父母有效沟通的关键是什么?

(2)与父母相处是一门艺术,请把你的一些小窍门告诉张敏。

(3)为改善与老师的关系,增进与老师的情感,请你给杨柳提出几点建议?

(4)作为新时代的中学生,你认为必备的交往品德有哪些?

 

(1)尊重理解。 (2)赞赏父母,赞赏中增进亲情;认真聆听,聆听中获得教益;帮助父母,用行动感动亲人; 在家庭交往中,与父母不必太计较等。 (3)站在老师的角度看问题;正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误;礼貌待师,注意场合,勿失分寸等。 (4)与人为善;宽容他人;平等待人;换位思考;尊重理解他人;对人守信,对事负责;懂礼貌,讲礼仪等。 【解析】本题主要考查学生对正确与父母、老师交往的认识和理解。(1)考查学生与父母沟通的方法。父母关心我们的成长,渴望了解我们的情况。我们有责任、有义务让父母及时知道我们的情况。 与父母沟通彼此了解是前提,尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。(2)本问是开放性设问,学生回答言之有理即可。例如:聆听父母、尊敬父母、帮助父母、赞赏父母、理解父母、不计较父母等。(3)考查师生交往的原则和方法,学生可从彼此尊重、真诚、恰当的向老师表达自己的观点、正确对待老师的批评与表扬、理解老师的良苦用心、平等相待、关心老师、礼貌待师,注意场合,勿失分寸等方面来回答。(4)本问是开放性设问,学生回答言之有理即可。例如:真诚、礼貌、诚信、尊重、宽容、平等等。  
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考点分析:
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画外音:甲说:“在家不听话,小心我揍你。”乙说:“不认真听讲,滚出教室。”丙说:“在家挨打,在校挨训,世界那么大,我想去看看。”丁说:“来吧,小同学!网上内容很精彩,包你消除烦恼。”

(1)请判断上述画外音中的人物角色并简要评析。

(2)我国专门保护未成年人合法权益的两部法律是什么?

(3)党和国家为什么要给予未成年人以特殊的保护?

 

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人生需要理想。理想可以有很多,但通向理想的道路只有一条,那就是

A. 经常对人生作出规划    B. 脚踏实地、全力以赴

C. 对理想不断作出调整    D. 学会选择、学会承担

 

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社会主义最大的优越性是

A. 共同富裕    B. 党的领导    C. 改革开放    D. 国有经济

 

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社会公平的重要表现是(   )

A.平等地享有权利,平等地履行义务    B.多享受权利,少履行义务

C.只享受权利,不履行义务            D.不享受权利,只履行义务

 

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公民最根本的首要的人身权利,参加一切社会活动和享有其他一切权利的基础是

A. 生命健康权    B. 人格尊严权

C. 言论自由    D. 荣誉权

 

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