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林先生通过某快递公司邮寄两箱水果给外地亲属,一个月后林先生的亲属才接到快递公司邮...

林先生通过某快递公司邮寄两箱水果给外地亲属,一个月后林先生的亲属才接到快递公司邮递的包裹,但是水果早已腐烂了,林先生希望能从快递公司得到赔偿,有人提出以下几个建议。你认为其中可取的有(      )

①与快递公司协商,要求合理赔偿     

②忍气吞声,自认倒霉

③找几个人到快递公司大闹一场      

④如果快递公司不赔,就打“12315”投诉

A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②③

 

B 【解析】本题主要考查学生对依法维护自身权利的认识和理解。当自身合法权益受到侵害时,我们要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式,包括协商、调解、仲裁和诉讼等,①④符合题意。②③观点错误,排除。故选B。  
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考点分析:
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《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示,有57.8%的青少年选择使用微信作为与朋友沟通的媒介,有41%的青少年会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈,有59.4%的青少年会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片,高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性并随意进行转发……。这些数据告诉我们

A. 网络是个是非之地,青少年不要上网

B. 远离网络,理性生活

C. 青少年使用微信比较普遍,但缺乏网上安全意识,缺乏信息甄别能力

D. 在生活中,不要与陌生人说话

 

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材料一、中共十八大报告首次提出“两个一百年”奋斗目标:第一个一百年,是到中国共产党成立100年时(2021年)全面建成小康社会;第二个一百年,是到新中国成立100年时(2049年)建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 两个一百年,是习近平总书记自中共十八大以来的历次公开讲话与文章中,出现超过100次,其重要性非同一般。“两个一百年”奋斗目标,与中国梦一起,成为引领中国前行的时代号召。2012年,中共十八大描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,向中国人民发出了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。“两个一百年”自此成为一个固定关键词,成为全国各族人民共同的奋斗目标。

材料二、党的十九大报告清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图。在2020年全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的基础上,再奋斗15年,在2035年基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

结合材料回答:

(1)本世纪头20年,我国我国将实现的中国梦是什么?为什么要实现这一梦想?

(2)我国应该如何才能实现两个一百年目标的“中国梦”?

 

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材料一、树立绿水青山就是金山银山理念,以前所未有的决心和力度加强生态环境保护。重拳整治大气污染,重点地区细颗粒物(PM2.5)平均浓度下降30%以上。加强散煤治理,推进重点行业节能减排,71%的煤电机组实现超低排放。优化能源结构,煤炭消费比重下降8.1个百分点,清洁能源消费比重提高6.3个百分点。

材料二:党的十九大将生态文明建设提升到了前所未有的高度。十九大报告中有五个部分涉及到生态文明建设,党的十九大报告的第九部分专门讲生态文明。主题是:加快生态文明体制改革,建设美丽中国。

结合材料回答:

(1)我国为什么要加强生态文明建设,建设美丽中国,使绿水青山真正成为金山银山?

(2)在加强生态文明建设,保护优美自然资源赫环境方面,作为中学生应该怎么做?

 

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材料一  2018年是中国实行改革开放政策40周年。为迎接中国共产党第十九次全国代表大会的胜利召开,深入反映党的十八大以来全面深化改革的重要成就,央视制作播出专题片《将改革进行到底》。该片紧紧围绕习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略,讲述了全面深化改革重大战略部署的决策过程,描述了习近平总书记改革理念的形成轨迹,显示了党的十八大以来伟大改革进程给人民群众带来的获得感。

材料二 全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性,加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明,让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,让发展成果更多更公平惠及全体人民。

 

结合材料回答:

(1)改革开放取得伟大成就的根本原因是什么?

(2)为什么我们要不断深化改革,并且一定要将其进行到底?

 

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中央电视台特别节目《大国工匠》讲述了高凤林、胡双钱等人虽然学历不高,但他们通过数十年如一日的学习和磨练,追求着职业技能的极致化,缔造了一个又一个“中国制造”的故事。他们的故事启示我们()

①机遇和环境是一个人成才的最关键因素  ②职业的等级差别决定人生的价值和意义 

③只要具备一定的知识或技能就可能成才  ④在平凡的岗位上可以做出不平凡的业绩

A. ③④    B. ①③    C. ②④    D. ①②

 

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