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某校心理咨询室的知心姐姐最近收到了一封信,大致内容如下: 知心姐姐: 我是一名九...

某校心理咨询室的知心姐姐最近收到了一封信,大致内容如下:

 

知心姐姐:

我是一名九年级学生,成绩比较好。中考临近,同学们不断向我请教学习上的问题,为了不浪费时间,保证自己的竞争优势,我婉言拒绝了他们。上次答应周末帮助朋友辅导数学,我因为怕影响自己的学习而爽约了,现在渐渐感觉同学们都疏远我了,我该怎么办呢?

                                                   XX同学

请根据信件内容,帮知心姐姐回信。

 

亲爱的同学:

    你好!

 

 

 

 

 

                                                        知心姐姐

 

 

信中可包含以下要点:①珍惜受教育的权利,做学习的管理者;②树立正确的竞争合作意识,在合作中竞争,在竞争中合作,竞争合作求双赢;③明确竞争的目的是超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步;④乐于助人,互帮互助,建立良好的同学关系;⑤慎重许诺,对人守信,对事负责;⑥应积极主动与他人交往,坦诚相待,欣赏、赞美、宽容他人,加强沟通交流。 【解析】本题以中学生现实生活中遇到的困惑为背景,考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力,具有很强的行为导向作用。“为了不浪费时间”、“怕影响自己的学习”启示我们要珍惜受教育的权利,做学习的管理者;“为了保证自己的竞争优势,我婉言拒绝了他们”,启示我们要树立正确的竞争合作意识,竞争合作求双赢;启示我们要换位思考、与人为善、助人为乐;“我因为怕影响自己的学习而爽约了”,启示我们要慎重许诺、要做一个诚信的人,要对人守信,对事负责;“现在渐渐感觉同学们都疏远我了”启示我们要积极主动与他人交往,坦诚相待,加强沟通交流。  
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