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2017年12月27日,教育部等十一个部门联合印发了《加强中小学生欺凌综合治理方...

2017年12月27日,教育部等十一个部门联合印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》。《方案》明确界定:中小学生欺凌是发生在校园内外、学生之间,一方单次、多次,蓄意或恶意通过字体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。《方案》还明确了对实施欺凌行为学生的惩戒办法。  漫画体现对中小学生(未成年人)的保护有

① 社会保护                    ② 司法保护

③ 学校保护                    ④ 家庭保护

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

B 【解析】本题以漫画为素材考查未成年人保护的理解。分析漫画中面对校园欺凌,有父母的关心体现家庭保护;老师的坚定体现学校保护;司法的刚性体现司法保护。所以②③④说法符合题意;①说法漫画没体现,排除。故选B。
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考点分析:
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一名拄着拐杖,步履蹒跚的老人,在斑马线上缓慢地走着,一辆机动车,在斑马线前慢慢停下来,让老人通过。老人忽然转过身,脱下头顶戴的帽子,深深地向司机鞠了一个躬。这一幕车辆礼让行人,行人向司机行礼的画面,被记录在了一段时长9秒的行车记录仪当中。并迅速在网络上广为流传。网友纷纷被这段暖心的视频触动。你对这一感人事件的正确看法是

① 双方都有较高的文明素养

② 行动不便的老人就不应该在斑马线上行走           

③ 弘扬了社会正能量

④ 体现了文明交往中的尊重、平等的价值观

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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①集体的建设需要成员贡献智慧和力量

②集体的发展为个人的成长进步提供条件

③集体的力量源于成员之间的团结协作

④集体培养我们负责任的态度和能力

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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北宋的晏殊参加科举考试时,发现考试题目凑巧名师指点他做过的,所以答得十分顺利。在接受皇帝的复试时,他把情况如实说出,并请求另出题目,当堂考他,后被委以重任。这个故事启示我们

A. 为人处世要做到内诚于心,才能外信于人

B. 应该灵活处事,成大事者不必拘泥于小节

C. 坚持诚实守信,在任何情况下都不要说谎

D. 诚信是为了赢得他人信任,追求眼前利益

 

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你想对漫画中辱骂环卫工人的人说

① 每个人在人格和法律地位上都是平等的

② 要自尊自爱,不要做有损他人人格的事

③ 要自觉践行社会主义核心价值观

④ 你的做法无可厚非,可以理解

A. ①②④    B. ①②③

C. ①③④    D. ②③④

 

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2018年1月5日,G1747次列车合肥站准备开车时,旅客罗某(女)以等丈夫为由,用身体强行扒阻车门关闭,不听劝阻,造成该次列车延迟发车。公安机关贵令罗某认错改正,并根据《铁路安全管理条例》对罗某处以2000元罚款。罗某的行为

①属于犯罪行为     ②应予以道德谴责  

③破坏了社会秩序   ④应受刑法处罚

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

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