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义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示,学校积极心理环境指数每提高10%,学生...

义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示,学校积极心理环境指数每提高10%,学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%.这启示我们                   

A.青春期的心理矛盾是不正常的心理现象

B.青春期的心理矛盾有助于我们健康成长

C.学会克服青春期的烦恼,培养积极心理

D.我们要正确看待青春期正常的身体变化

 

C 【解析】 试题分析:此题旨在考察学生对青春期心理矛盾的认识,主要考查学生的认知能力。题文中的积极心理对我们成长的积极作用,表明我们要克服青春期的心理矛盾,培养积极的心理,其中AB观点绝对,是错误 ;D不符合题意,正确答案选C。
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考点分析:
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54岁的江苏淮安大妈朱某怎么也没想到,骑车逆行被查后,因为一时情绪失控辱骂、击打交警,结果被法院判处有期徒刑六个月。2017年6月8日下午,淮安市清江浦法院开庭审理了这起妨害公务案件。该案例给我们的启示有

学会控制自己的情绪,喜怒都不露声色
在适当场合、用合理的方式来发泄自己的情绪
减少或不与外人交往,以免引起自己情绪的变化和波动

④日常生活中常常提醒自己调整情绪,注意言行

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

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习近平总书记指出:“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。”为培育和践行社会主义核心价值观,我们应该

①遵守道德和法律规则 ②善于寻求好的榜样,汲取榜样的力量 ③有所为,有所不为 ④严于修身,不断提升自己的道德境界

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②③④

D. ①②④

 

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有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们(     )

A. 青春期的情绪反应强烈,富有激情和热情,但情绪常常不稳定

B. 青春期的情绪体验越来越细致,情绪体验完全由外部刺激引起

C. 青春期的我们通常会产生复杂的情绪

D. 青春期的情绪主要是负面的情绪

 

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史来贺是河南新乡市刘庄村的村支书。从上世纪50年代开始,他带领刘庄人,大力发展生产力,使刘庄成了远近闻名的“中原首富村”。在发展经济的同时,重视发展教育和科技事业,他重视思想政治工作,全面提高刘庄人的素质;他始终牢记党的宗旨,时刻把群众的冷暖挂在心上,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,在人民群众心中树立起一座丰碑。史来贺被誉为解放以来在群众中享有崇高威望的共产党员的优秀代表,毕生实践“三个代表”重要思想的典范。

根据材料结合课本知识分析:史来贺是如何践行“三个代表”重要思想的?

 

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材料一:2017年5月,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕。国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲,向世界全面阐述“一带一路”倡议。建设“一带一路”中国将会如何出力?演讲中,习近平宣布:中国将向丝路基金新增资金1000亿元人民币,从2018年起举办中国国际进口博览会、启动“一带一路”科技创新行动计划……

材料二:十九大报告指出:“我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”

请根据课本知识回答:

(1)我国为什么要大力推进“一带一路”建设?

(2)在“一带一路”和人类命运共同体建设过程中,青少年应该怎样做?

 

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