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车主吴女士开车经过斑马线,正好有一位拄拐杖的老人要过马路,她马上减速并停车避让,...

车主吴女士开车经过斑马线,正好有一位拄拐杖的老人要过马路,她马上减速并停车避让,但令她没想到的是,这位老人竟然脱帽向她鞠躬致谢;一名3岁男孩向挽救了自己生命的医生鞠躬致谢,医生也向小男孩鞠躬回礼……有人把上述镜头称为“最美鞠躬”,认为鞠躬者和接受鞠躬者都是美的。

结合所学知识,说明鞠躬者和接受鞠躬者美在何处。

 

鞠躬者:懂得感恩,有礼貌、友善,尊重他人等。 接受鞠躬者:承担责任,敬业友善,自尊自爱,礼貌待人等。 【解析】此题旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。解答此类问题,要注意认真阅读材料,从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明。认真阅读材料,过马路的老人、患病的男孩得到他人善意的帮助后,都向他人表示感激,说明他们都懂得感恩、对人有礼貌,懂得尊重他人;吴女士礼让行人说明她待人友善、文明素质高、自觉承担社会责任;医生努力挽救男孩的生命,说明他对自己的工作有强烈的责任意识;向患者回礼,说明他待人友善、有礼貌。只要学生回答的言之有理即可。  
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