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学习了“理解权利和义务”这一单元后,某校八年级(1)班道德与法治课外学习兴趣小组...

学习了“理解权利和义务”这一单元后,某校八年级(1)班道德与法治课外学习兴趣小组正在开展研究性学习活动,以下是同学们比较感兴趣的几则社会生活镜头,请你一起观察和思考。

探讨一:

生活镜头

涉及到公民的权利或义务

小明打电话向有关部门举报学校附近有个“黑网吧”

A.

林华自觉遵守交通规则

B

某大学校园内征兵报名处学生排队报名

C

 

(1)以上镜头涉及了公民的哪些权利或义务?

 

探讨二:

在苏州,包括苏州博物馆在内的大多数公共文化场所已陆续实现免费开放。但在免费开放的公共文化场所,还存在一些不文明、不和谐的现象,除右图所示的现象外,还有诸如大声喧哗,乱吐乱扔,随意触摸展品,损坏公物……

(2)请问:在现实生活中,公民应该如何正确对待自己的权利和义务?

 

(1)监督权、遵守公共秩序(或遵守宪法和法律)、依法服兵役。(3分) (2)坚持权利和义务相统一,任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务不享受权利;我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。(4分) 【解析】(1)本问考查公民的权利和义务,考查学生分析问题的能力。小明举报学校附近的“黑网吧”是在行使监督权;林华自觉遵守交通规则是履行了遵守公共秩序的义务;学生排队报名征兵是在履行服兵役的义务。 (2)本题考查正确行使权利、自觉履行义务。根据所学知识,学生可从公民权利和义务的一致性的角度思考,得出公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。既要增强权利意识,依法行使权利,又要增强义务观念,自觉履行法定义务。  
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考点分析:
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违反法定义务的行为就是指公民没有实施法律要求做的行为。

 

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公民对于某些侵犯自己人身、财产权的行为,可以依法向人民法院提起刑事仲裁。

 

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法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范。

 

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在我国凡是年满18周岁的公民都享有选举权和被选举权,这是公民的一项基本政治权利。

 

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在完备的监督公权力行使的制度体系中,宪法监督制度具有基础性意义。

 

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