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4月2日是国际“枕头大战”日,当天,活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后,...

42日是国际枕头大战日,当天,活动参加者自带枕头互相击打。大战结束后,大家一起把战地清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是

A. 改变认知评价法    B. 转移注意法    C. 合理宣泄法    D. 放松训练法

 

C 【解析】本题主要考查学生对调节情绪的认识和理解。学会合理的调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。在生活中,每个人都有调节情绪的方法,归纳起来,常用的方法主要包括:改变认知评价法、转移注意、合理宣泄和放松训练等。这些方法,有助于我们更好的调节情绪,成为情绪的主人。题干中的“枕头大战”属于合理宣泄法,C符合题意。ABD不符合题意,排除。故选C。  
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考点分析:
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成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量,而不为这股力量所反制。这句话告诉我   

A.人的基本情绪包括喜怒哀惧          B.情绪具有相通性和感染性

C.积极的情绪有利于成功           D.要学会用理智调控自己的情绪

 

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初中学生一方面渴望交际,一方面又易感到孤独,不愿与人交往,这主要说明

A.初中学生难以琢磨,多变无偿  

B.过度自尊会严重影响同学交往

C.学会与人交往不是容易的事    

D.初中生青春期心理充满着矛盾

 

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如图漫画反映了(  )

A. 情绪是复杂多变的

B. 情绪充实人的体力和精力

C. 情绪是不可调控的

D. 不良情绪影响人的身心健康

 

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2016年是长征胜利80周年。毛泽东同志的“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神,使红军战胜困难,取得了长征的胜利。

A. 情绪可以激励我们克服困难、努力向上    B. 情绪发挥的全部是积极的作用

C. 积极情绪可以帮助我们克服一切困难    D. 情绪可能让我们因为挫败而止步不前

 

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小明进入初中后,在家总爱和父母顶牛,在学校也经常与同学闹矛盾,心理很是苦恼,为了消除这些苦恼,你认为他应当

A.我行我素,唯我独尊              

B.主动与别人沟通,寻求帮助      

C.符合青春期的心理特点,顺其自然  

D.自我封闭,少与别人往来

 

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试题属性

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