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青春,一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说:“青春的目光能看到远处的美丽胜境;青春...

青春,一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说:“青春的目光能看到远处的美丽胜境;青春的听觉,能感受到遥远的哲理呼唤;青春的脚步,能使青年人在热望里远足;青春的眼神,能调查未来的文明前景。”让我们放飞想象的翅膀,共同畅想美丽的青春岁月吧!

(1)你对青春的内涵理解是什么?

(2)每个人都有青春的梦想。你的青春梦想是什么?

 

(1)①青春是表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿,它更意味着一种新的精神境界;②青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。③青春是活力的象征,她蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服怯弱的勇气和敢于冒险的魄力。 (2)结合实际作答。 【解析】(1)此问旨在考查学生对青春的内涵的认识,主要考查学生的理解能力。结合材料和所学,从青春期生理变化、心理变化、青春是活力的象征蕴含着智慧勇敢和气质等方面回答,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对青春梦想的认识,属于开放性试题,只要言之有理即可得分。  
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考点分析:
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自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的有(  )

①抵制诱惑,战胜自我 

②勇于开拓,不断进步

③相信自己,勇于尝试 

④得过且过,懒惰成性。

A. ②③④    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③

 

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“没有成功,人生便黯淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因为(  )

①自信使人充满激情                    
自信使人有信心尝试与坚持

③自信能使人发挥自己的潜能            
自信一定能使人成功

A. ①②③④    B. ①②④

C. ①③④    D. ①②③

 

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停滞的青春是死水,我们不要;单调的青春是萎靡,我们不要;偏激的青春是敌人,我们不要;无梦的青春是堕落,我们也不要。那么你想要的青春是(  )

①充满理想的青春 ②充满自信和激情的青春

③迸发活力的青春 ④自强奋进的青春

A. ①②③④    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 

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在日常生活中,下列做法属于成长的渴望的是(  )

①想成为画家,就想象自己成功的情景 ②每次碰到难题的时候,我总是对自己说“我是世界上最笨的人” ③每次失败的时候,我总是安慰自己“办法总比困难多” ④尽管现在我还没有发表过文章,但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功

A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 

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下列事件能体现“规划青春路径”的是(  )

①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”的诗句

②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”

③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路

④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究

A. ①②③④    B. ②③④

C. ①②③    D. ①④

 

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