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(1)卫民同学到超市买了几只面包,家里人吃后出现呕吐等症状,医院诊断是因为吃了变...

(1)卫民同学到超市买了几只面包,家里人吃后出现呕吐等症状,医院诊断是因为吃了变质面包引起的。事情发生后,母子二人对此产生了不同的看法……

 

①母亲要“宽容他们”,你赞成吗?为什么?

②卫民可以通过哪些方法“讨回公道”,?(至少写三种)

(2)当你遇到下列情景,你会怎么做?请简要说明理由。

情景三:放学途中,你发现李某取笑少数民族同学的装束。
正确做法:                                                
理由:                                                  

情景四:上计算机课时,同学无意间记住了你的邮箱密码,偷看了你的电子邮件,并被你发现。
正确做法:                                                 
理由:                                                     

 

(1)不赞成。 因为:①A.宽容并不是不分是非曲直,不讲原则;B.依法“讨回公道”是对社会、对他人最大的友善。 ② A.与经营者协商,要求经营者赔偿损失、赔礼道歉; B请求消费者协会调解 C.向有关行政部门申诉(或向有关部门反映) D.向人民法院提起诉讼(答到任意3点得3分) (2)情景三:放学途中,你发现李某取笑少数民族同学的装束。 正确做法:劝止李某这样做。 理由:维护民族团结是我们的基本义务,不得歧视侮辱少数民族。 情景四:上计算机课时,同学无意间记住了你的邮箱密码,偷看了你的电子邮件,并被你发现。 正确做法:指出他的行为是违法的,要求他道歉。 理由:公民的隐私权受法律保护。偷看别人的邮件是侵犯他人隐私权的违法行为。 【解析】(1)①本题考查对宽容的理解,考查学生基础知识的掌握情况。吃了变质面包而影响了身心健康,是不可以宽容的,原因围绕宽容要讲原则来阐述,还可以从增强维权意识,讨还公道对于社会的重要性来阐述。 ②本题考查消费者的维权途径,考查学生的识记情况。根据教材知识,从与经营者协商和解、请求调解、向有关部门反映、向法院起诉等角度回答。 (2)情境三:本题考查做法,发现同学的不正确行为要主动劝阻,理由围绕维护民族团结是每个人应尽的义务来回答。 情境四:同学偷看自己的隐私是违法行为,可以要求他道歉,理由根据侵犯他人隐私是违法来回答。  
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