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学校大检查前夕,张明和几位同学偷偷去教学楼后面踢球,意外打碎了教室的玻璃。老师查...

学校大检查前夕,张明和几位同学偷偷去教学楼后面踢球,意外打碎了教室的玻璃。老师查问是谁干的,张明和朋友们都默不作声,谁都不想“出卖”哥们儿,破坏朋友之间的“义气”。最终,大检查中,班里没能得到流动红旗,可是张明和小伙伴们还是很高兴。

(1)你赞同张明的做法吗?为什么?

(2)如果你所在的班级也有类似的情况,应该怎么办?

 

(1)不赞成。小群体成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。面对这样的矛盾和冲突,我们需要明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。张明和他的朋友不但不能维护班级的集体荣誉,反而还破坏集体的形象,危害集体利益,没有尽到应尽的责任。 (2)积极配合老师,勇敢说出事实真相;或帮助朋友改正错误或者鼓励肇事者主动坦白,向老师承认错误,承担过错,并取得同学们的原谅。 【解析】(1)此问旨在考查学生对小团体主义的认识,主要考查学生的理解运用能力。材料中张明和小伙伴的做法属于江湖义气,没有正确处理个人利益与集体利益的关系,属于小团体主义,所以做法错误,理由从小团体主义的表现、正确处理矛盾的和冲突、坚持集体主义原则等方面回答即可。(2)此问旨在考查学生对怎样正确对待小团体主义的认识,主要考查学生的理解运用能力,结合材料,从实事求是,帮助同学改正缺点和错误、主动承认错误并承担错误造成的后果回答即可。  
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A. 个人利益要服从并服务于班集体利益

B. 从个人利益出发,练好书法,立志成才

C. 调整时间,想办法解决多个角色之间的冲突,应在保证个人利益的前提下维护班集体利益

D. 以自己的爱好为根本出发点

 

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A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 

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A. 要积极主动地为集体建设贡献才智

B. 在排解角色冲突带来的烦恼时,自觉维护集体利益

C. 要在集体中求大同存小异,善于团结他人

D. 要放弃自己的一切利益

 

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