小英同学为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练书法、听音乐……而小晟同学考试中，如果发现一些题目平时没练过，看上去很难，自己有些慌张时，就连忙告诉自己要沉住气，仔细读题，也许并不难。对上述两种调控情绪方法认识正确的是（ ）
A．小英同学的属于注意转移法，小晟同学的属于自我暗示法
B．小英同学的属于尽情倾诉法，小晟同学的属于合理宣泄法
C．小英同学的属于理性升华法，小晟同学的属于情感升华法
D．小英同学的属于幽默化解法，小晟同学的属于心理换位法
2018年2月14日，在美国佛州帕克兰市马乔瑞史东曼道格拉斯高中发生的校园枪击案中，15岁的华裔学生王彼得因奋勇顶住教室门，让其他同学先逃出，不幸中枪罹难。2月20日，美国政府为其举行葬礼。葬礼现场，他的骨灰由美国国旗盖棺，警车队护送，许多人特地赶来与这位英雄道别。下列评价最能体现王锋事迹的是 ( )
A. 自立自强令人佩服 B. 战胜挫折令人点赞
C. 舍己为人令人感动 D. 勇敢坚强值得学习
《中华人民共和国献血法》规定我国实行无偿献血制度，国家提倡18周岁至55周岁的健康公民自愿献血，而对无偿献血者给予优先用血、免费用血等优惠。这体现了（ ）
①只要付出，就应该有更多的回报
②我对他人负责，他人也对我负责
③只有无偿献血，才能实现人生价值
④承担责任，往往伴随着获得回报的权利
A.①③ B．②④ C．②③ D．①④
（题文）中国2018年“世界野生动物植物日”主题宣传活动在广东省长隆野生动物世界启动。今年是第五个“世界野生动植物日”，中国的活动主题是“保护虎豹，你我同行”，倡导加强虎豹等大型猫科动物保护。之所以要保护大型猫科动物，是因为 ( )
A. 虎豹的生命是地球上最珍贵的财富 B. 生命是平等的，虎豹也有存在的价值
C. 我们要善待大自然，与大自然共生共存 D. 我们要敬畏生命、尊重生命、关爱生命
一天，陆军部长斯坦顿来到林肯那里，气呼呼地对他说一位少将用侮辱的话指责他偏袒一些人。林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地骂他一顿。”林肯说。
斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的信，然后拿给总统看。 “对了，对了。”林肯高声叫好，“要的就是这个！好好训他一顿，真写绝了，斯坦顿。” 但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时，林肯却叫住他，问道：“你干什么？” “寄出去呀。”斯坦顿有些摸不着头脑了。 “不要胡闹。”林肯大声说，“这封信不能发，快把它扔到炉子里去。凡是生气时写的信，我都是这么处理的。这封信写得好，写的时候你已经解了气，现在感觉好多了吧，那么就请你把它烧掉，再写第二封信吧。”
(1)从这个故事中我们能看出来林肯给斯坦顿出的主意是什么？是否还有其他方法可以调整自己的情绪？
(2)如果斯坦顿把信寄出去，会有怎样的后果产生？
(3)从这个故事中我们得到的启示是什么？
元旦晚会上，同学们一个个兴高采烈、欢天喜地。曼妙的舞蹈、优美动听的歌曲，紧紧地抓住了同学们的心。角落里，只有八年级(2)班的小旭同学显得形单影只，脸上挂着深深的忧伤。他一个人悄悄地走出学校礼堂，在学校操场上禁不住放声大哭，原来小旭的妈妈昨天刚刚因病去世。一会儿，他的身后整整齐齐地站了一排他的同学，都在满眼关切地望着他，班主任李老师紧紧地把小旭搂在怀里。小旭满眼含泪地向同学们说着“对不起，对不起……”
(1)为什么小旭要一个人悄悄地走出学校礼堂，满眼含泪地向同学们说“对不起，对不起”？
(2)我们应怎样以合理的方式表达自己的情绪？
(3)有人说：“男子汉有泪不轻弹。小旭哭泣是懦弱的表现，即使再伤心也应该深深地憋在心里。”你赞同这种说法吗？为什么？
