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元旦晚会上,同学们一个个兴高采烈、欢天喜地。曼妙的舞蹈、优美动听的歌曲,紧紧地抓...

元旦晚会上,同学们一个个兴高采烈、欢天喜地。曼妙的舞蹈、优美动听的歌曲,紧紧地抓住了同学们的心。角落里,只有八年级(2)班的小旭同学显得形单影只,脸上挂着深深的忧伤。他一个人悄悄地走出学校礼堂,在学校操场上禁不住放声大哭,原来小旭的妈妈昨天刚刚因病去世。一会儿,他的身后整整齐齐地站了一排他的同学,都在满眼关切地望着他,班主任李老师紧紧地把小旭搂在怀里。小旭满眼含泪地向同学们说着“对不起,对不起……”

(1)为什么小旭要一个人悄悄地走出学校礼堂,满眼含泪地向同学们说“对不起,对不起”?

(2)我们应怎样以合理的方式表达自己的情绪?

(3)有人说:“男子汉有泪不轻弹。小旭哭泣是懦弱的表现,即使再伤心也应该深深地憋在心里。”你赞同这种说法吗?为什么?

 

(1)①人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。②为了不破坏元旦晚会上同学们的喜庆气氛,小旭才一个人悄悄地走出学校礼堂;因为自己的悲伤感染了同学和老师,他才向同学们说“对不起,对不起”。 (2)①要在合适的场合、以合理的方式表达自己的情绪。②表达情绪时要照顾周围的人的感受,而且不能违背道德,更要遵守法律的规定,不能损害他人和集体的合法权益。 (3)不赞同。因为:①人生路漫漫,有喜也有悲。该喜则喜,该悲则悲,我们要学会正确对待自己的各种情绪感受。出现适度的负面情绪是正常的,但不能持续地处于负面情绪状态,否则可能危害我们的身心健康。②我们要学会合理地调节情绪,要及时、合理地宣泄自己的负面情绪,保持积极的心态,让我们的青春生活更加美好。 【解析】(1)本题考查情绪的表现,需要我们结合材料进行回答。题文中,小旭因为妈妈的去世,情绪低落,伤心难过,但又不能不参加学校的庆祝活动,因而感觉对不起同学们。小旭之所以会感觉对不起同学们,是因为怕自己的消极情绪感染大家,情绪具有相通性和感染性,自己的消极情绪很容易感染大家;为了减少对大家积极兴致的破坏,小旭才一个人悄悄地走出学校礼堂。 (2)怎样以合理的方式表达自己的情绪,这涉及到表达情绪的合适的场合和方式,需要考虑到周围人的感受,要在道德和法律允许的范围内,并且不能损害到他人以及集体的合法权益等。在回答时,围绕上述内容具体组织答案。 (3)本题考查对哭泣宣泄这一方式的认识。首先,需要回答出“男儿有泪不轻弹”的说法错误,哭泣宣泄是排解不良情绪的有效方法,哭泣宣泄有利于缓解不良情绪,释放自己的压力,从而放松自己。所以,在具体分析问题时,首先说明消极情绪需要释放,再具体指出宣泄情绪的积极影响。这样,层层深入,有理有据,这样更能说明问题。  
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考点分析:
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近年来,“校园暴力”成为网络热议话题。群殴、羞辱等校园暴力事件频发,引发社会各界广泛关注。2016年5月15日上午,8名女生多次将另一名女生打倒在地。被打的女生13岁,在一所实验中学就读七年级,参与打人的8名女生,年龄均在14岁左右,而这8人分别在不同的学校就读。2016年5月11日,连云港市一名女大学生遭受了踢打、扒衣、羞辱、拍照、剪发等令人发指的校园暴力,殴打她的那些学生还将照片上传到网络上。

(1)请从青春期的情绪特点角度,分析校园暴力频发的原因。

(2)结合上述材料,简要说明我们应怎样正确对待青春期的情绪。

 

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材料一 项羽在垓下被刘邦围困。刘邦让士兵唱起楚歌(项羽故乡的歌),项羽大惊,以为刘邦已攻占楚地。楚军原来的昂扬斗志突转为哀伤、悲凉、忧思、惊恐等消极情绪,军心大乱,最后惨败。

材料二 美国作家卡森,曾患重病,医生预言他存活的可能性是1/500。卡森就常读幽默小说,看滑稽电影,坚持“笑疗”,结果病情不断好转,几年后竟恢复了健康。

(1)材料一和材料二分别体现了哪些情绪?

(2)影响情绪的因素主要有哪些?

(3)情绪的作用是怎样的?请运用所学知识加以说明。

 

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成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量,而不为这股力量所反制。这句话告诉我   

A.人的基本情绪包括喜怒哀惧          B.情绪具有相通性和感染性

C.积极的情绪有利于成功           D.要学会用理智调控自己的情绪

 

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人们常说:“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明(  )

A. 不良情绪都是因别人的过错引起的    B. 要善于调控不良情绪,要用合理的方式释放不良情绪

C. 不要关心他人过失,要学会保护自己    D. 一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响

 

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四川新闻网曾报道了一则成都男司机暴打女司机的事件。事件起因于女司机突然变道导致对方急刹车,造成车内小孩的脸碰在车窗上。之后双方斗气别车,最终情绪失控酿成暴力冲突。女司机被打受伤住院,男司机因涉嫌寻衅滋事被刑事拘留。上述事例说明(  )

  ①情绪是不能自己调控的                             ②我们应该学会做情绪的主人

  ③我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪   ④我们要守规则,尤其不能违反法律

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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