Question

案例一：进入初中，王宁的身体开始发生较大变化。个子好像忽然间长高了，脸上也长出了痘痘。不仅如此，王宁感觉似乎烦恼也增多了，好像自己长大了又有时觉得自己很幼稚，和父母的矛盾也增多了，经常出现心理矛盾。

案例二：刚步入初中的同学小明，周末时将头发染成了红色，还将自己的牛仔裤膝盖处用剪刀剪了一个大洞扮“酷”。妈妈说了他几句，小明却不以为然地说：“就你老土，不知道这才叫时尚，何况我已经长大了，怎么打扮是我自己的事，不用你管！”

（1）王宁应该如何正确处理他面临的心理矛盾？

（2）你认为小明那是“酷”吗？请用思维独立性的有关知识回答你的理由。

（3）与异性交往是我们成长的一个重要内容，也是对我们考验。我们应该如何与异性交往？

Answer

（1）第一参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；

第二，通过求助他人，学习化解烦恼的方法；

第三，通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；

第四学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

（2）不是真正的“酷”。

思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

（3）与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体。

【解析】（1）此问旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。材料中的王宁同学，进入青春期后身体发生了变化、心理产生了矛盾，这些都是正常的。根据所学知识，要正确处理面临的心理矛盾，就要积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

（2）此问旨在考查学生运用所学知识明辨是非、分析说明实际问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。根据所学知识，思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。因此小明的装扮不是真正的“酷”，他应虚心接受妈妈的建议。

（3）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。异性同学的交往时学校生活中的一个重要内容，正常的交往对于学生的健康成长具有重要意义。我们与异性交往时要注意掌握交往的分寸，做到内心坦荡，言谈得当，举止得体。