前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“青春就是批判的年华。”这种说法并不夸张，是因为 ( )
①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题 ②思维的批判性有助于我们从不同角度去思考问题，探索解决方案 ③批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机 ④思维的批判性有助于我们解决问题，改进现状
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
专家指出，近50%的初中男女生心中渴望与异性同学有亲密的交往，40%的男生、32.31%的女生心目中已经有了特殊喜欢的异性朋友。专家建议对这一问题，家长、老师要引起高度重视并加以正确引导。以下教育方法不对的是（ ）
A. “青春初始期”要把握好异性同学友谊的尺度
B. 要重视亲情、师生情，淡化友情
C. 异性同学纯真的友谊，有利于男女同学健康成长
D. 异性交往，要讲究交往的艺术
在某社区学习中心，一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。当被问及为什么要参加这项活动时，他们有着不同的回答。公司职员小王说：“我觉得一周中有五天是在为别人打工，只有这两天，我是在为自己做事。”大学教小刘说：“我上学时得到过好多好心人资助，现在我也想多帮助别人，回报社会。”这则材料告诉我们（ ）
①生命是独特的，生命意义是具体的
②生命的意义需要自己发现和创造
③我们要热心公益、服务社会
④我们要增强责任感，在奉献中提升生命价值
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
2015年12月20日，深圳光明新区回填场渣土滑坡，造成大量房屋损毁和人员伤亡。事故发生十多天后，救出幸存者的希望越来越渺茫，但搜救工作仍昼夜不停。这体现了( )
A. 生命的价值无上重要 B. 各种生命共生共存、息息相关
C. 人类的生命最具有智慧 D. 我国政府尊重生命、关爱生命
“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话启示我们（ ）
A. 要主动改正自己的缺点 B. 要扬长避短，最大限度地彰显自己的才华
C. 要不断激发自己的才能 D. 学会欣赏自己
每位老师有不同风格的原因是( )
①年龄、学识的不同
②阅历、性格的不同
③情感、思维方式的不同
④解决问题的方法和表达方式不同
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
