Question

“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”,这是习近平总书记对全国政法机关提出的工作要求。公平正义是人类社会共同的向往和追求,也是实现“中国梦”的保障。我们在追逐“中国梦”的道路上最根本、最有效的办法也是要实现社会的“公平正义”,“公平正义”理当成为撑起“中国梦”的重要基石。有权利公平,梦想才能起飞;有机会公平,奋斗才有动力;有规则公平,社会才能进步。

为了进一步理解公平正义的重要性,某校八年级(  2  )班决定开展以“公平正义共筑中国梦”为话题的主题教育活动,请你参与完成下列任务:

（1）为保证活动的顺利进行,请你为本次活动设计两条宣传标语和两种活动形式。

（2）请你列举生活中存在的不公平、不正义的现象。

（3）请你结合所学谈谈对材料中画线内容的理解。

（4）追求正义是社会生活的一个重要主题。请你结合所学谈谈怎样守护正义。

Answer

（1）①标语:维护社会公平,捍卫人间正义;追求公平正义是你我共同的责任等。

②形式:讲正义故事、召开弘扬正义的主题班会、举办弘扬正义的演讲比赛等。

（2）不公平地对待他人、侵犯他人权利、歧视排除他人、伤害他人的自由和尊严等。

（3）①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。

②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。

（4）①个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。

②司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。为了实现司法正义,国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

【解析】（1）此问旨在考查学生的语言组织能力，落实情感态度和价值观目标，具有很强的开放性，难度值一般。设计宣传标语时，要注意标语内容的针对性、宣传性，力求言简意赅。此问要求围绕“公平正义共筑中国梦”设计标语，只要学生回答的符合题意即可；适合中学生的活动形式有很多，如讲正义故事、召开弘扬正义的主题班会、举办弘扬正义的演讲比赛等，只要学生回答出两种，符合题意即可。

（2）此问旨在考查学生对社会生活的观察能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。社会生活中存在的不公平或非正义的现象有很多表现，如不公平地对待他人、侵犯他人权利、歧视排除他人、伤害他人的自由和尊严等，只要学生回答出任意两种即可。

（3）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。材料中划线部分的内容说明了权利公平、机会公平、规则公平的重要性，因此只要学生从这三个方面说明维护公平对公民个人和对社会稳定与发展的作用，言之有理即可。

（4）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。根据所学知识，维护社会正义要求个人守护正义、司法维护正义。只要学生从这两个方面说明具体做法，言之有理即可。