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青春,一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说:“青春的目光能看到远处的美丽胜境;青春...

青春,一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说:“青春的目光能看到远处的美丽胜境;青春的听觉,能感受到遥远的哲理呼唤;青春的脚步,能使青年人在热望里远足;青春的眼神,能调查未来的文明前景。”让我们放飞想象的翅膀,共同畅想美丽的青春岁月吧!

(1)你对青春的内涵的理解是什么?

(2)青春期会存在一些误读,我们应该如何正确面对这些误读?

 

(1)青春不仅是随着年龄的增长而带来的变化。青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是生命潜流中涌动的一种全新感觉。青春是活力的象征,蕴含着智慧、勇敢和意志。 (2)正确对待青春期的生理变化。正确理解长大和个性的含义。正确看待男女同学间的交往。 【解析】试题分析: (1)从设问看,此问属于“是什么”类问题,要求学生回答青春的内涵,旨在考查学生对所学基础知识的理解和掌握情况,难度值一般。从分值看,此问设6分,要求回答关于青春的三个角度的内涵。根据所学知识,可以从青春与身体变化的关系、青春体现在哪些方面、青春的意义等方面回答。 (2)从设问看,此问属于做法类问题,要求学生回答怎样正确面对青春期的误读,旨在考查学生对青春期的正确认识,以及怎样走出青春期的心理误区的能力的考查,对于正处于青春期的学生来说,正确认识自己的内心世界有一定难度。从分值设置看,此问设6分,要求学生回答三个角度的做法。要正确面对青春期的心理误区,首先要明确青春期有哪些心理误区。根据所学知识,青春期的心理误区一共有以下几种:怎样对待青春期的生理变化、什么是真正的个性、什么是真正的独立、男女同学之间怎样正常交往。与同学相互交流时,我们应当遵循彼此尊重的基本准则;真正的个性在于从内心深处散发的魅力;真正的独立是逐渐摆脱依赖,用于为自己行为负责的精神;男女同学之间的正常交往应注意交往的时间、频率和方式等。
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