法国十七世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草”。你认为初中生的“独立”是指（ ）
A. 独立就是按照自己的想法去做
B. 敢于和别人争辩就是独立
C. 独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点。
D. 独立就是可以不依赖父母的思想和观点
青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境，一个人虽然年龄已经老了，但仍可以保持青春的活力。请选出下列体现青春活力的心理表现（ ）
A. 对周围的环境满腹牢骚，灰心丧气
B. 对自己的未来失去信心，厌倦生活
C. 对身边的人和事熟视无睹，失去好奇心
D. 对未来充满希望，不断探索新的世界
“世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这说明
A.男女同学最好少交往
B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理
C.男女同学交往时相互要有礼貌
D. 男女同学交往要保持距离
生活中有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑，说三道四.叫这个“傻大个”，叫那个“小胡子”，说那个“满天星”。这种做法（ ）
①是不可取的，是不道德的
②会给对方造成心理负担甚至是伤害
③这样生活才有乐趣可言
④ 是对同学的不尊重，应该坚决杜绝
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
小明进入初中后，在家总爱和父母“顶牛”，在学校也经常与同学闹矛盾，心理很是苦恼，为了消除这些苦恼，你认为他应当
A.我行我素，唯我独尊
B.主动与别人沟通，寻求帮助
C.符合青春期的心理特点，顺其自然
D.自我封闭，少与别人往来
材料一：小强过去很听爸妈的话，但现在对爸妈有些反感，总是一回家就把自己反锁在房间，不愿意与父母交流。受到老师表扬是“气球”，挨了批评是“铅球”，他内心很矛盾。
材料二：青春是风铃，敲响生命的音乐；青春是色彩，装扮美丽的人生；青春是果实，装满我幸福的生活。感悟青春，珍惜青春，请为青春谱写美的乐章……
（1）材料一表明了什么？
（2）小强该怎样调适自己的内心矛盾？
（3）仿照例子，填写描绘青春的词语。灿烂、 、 。
（4）青春的号角已经吹响，请为美好的青春献上一句祝福。
