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当我们发现了身体的变化无法抗拒时,当我们面对朋友不理解、不信任的目光时,我们已经...

当我们发现了身体的变化无法抗拒时,当我们面对朋友不理解、不信任的目光时,我们已经悄悄地步入青春期的大门。让我们一起迈着青春的脚步,加入到“青春之声”社团组织开展的“悄悄地青春”实践活动中去吧!

【青春悄悄话】

(1)男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现?怎样正确看待这些特征?

【青春咨询室】

(2)男女生交往通常会表现出一定的性别角色,谈谈你对这种性别角色的认识。

【青春心语录】

(3)男女生各自拥有自身的性别优势,怎样看待这种优势?

 

(1)①a.生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异,最显著的生理差别来自青春期男女第二性征的相继出现。b.心理性别特征表现为性别角色方面的差异。②男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。 (2)对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处,但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接纳自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 (3)男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。因此,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。 【解析】(1)此问旨在考查学生对性别差异的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,男生女生的生理差异主要表现在第二性征的出现,心理差异主要表现为性别角色的差异;对待性别差异,要学会欣然接受即可。(2)此问旨在考查学生对性别角色的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从学会了解不同性别角色差异,学会与异性相处,不要受性别刻板印象的影响等方面回答即可。(3)此问旨在考查学生对怎样看待性别优势的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从欣赏对方,完善自己,取长补短,共同进步等方面回答即可。  
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考点分析:
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2017年5月,某中学初中部周一晨会上,一位名叫阳珂的老师却对着全体学生“谈情说爱”,分享自己对爱情和婚姻的看法,赢得全校师生一致叫好。

观点一:爱情有时候就像一场重感冒,不知道什么时候会来,不知道什么时候会好。谁也没法阻止它,但当你还不能克制自己,只是想着立即占有的时候,真的,你还不够爱他(她)。

观点二:选择克制,选择保护对方,选择让自己努力变得更加优秀,才是对待这场尚无力量支撑的爱情的最佳方式。

观点三:我们社会阻止的不应该是“早恋”这种单纯而美好的情感的存在,正如感冒了你不能对着病人吼“你不可以生病”一样。但我们社会有责任,教会青春期的你们,该如何正确地对待这场感冒。

(1)你如何看待青春期的异性情感?

(2)阅读上述材料后,围绕男女同学之间的交往问题,下面两位同学发表了各自的看法,请你对他们的观点进行辨析。

 

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心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。它主要表现为(     )

①有自我表现的欲望

②更加在意自己的形象

③讨好异性

④渴望得到异性的肯定与接受

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

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青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。下列哪些方法有利于我们正确处理心理矛盾,帮助我们成长

积极参加班级集体活动
试试自我解嘲

适当求助好朋友
把自己的想法写下来

A. ①②③④    B. ②③④

C. ①③④    D. ①②④

 

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小玉是个美丽聪明的女孩,学习成绩很好;晓峰是学校足球队的前锋,足球比赛时矫健的身影吸引了很多女孩子的目光。不知从什么时候开始,两个人互相爱慕,但是这种情感也一直困扰着他们。当他们在情感的门前徘徊时,正确的做法是 (  )

①慎重对待,理智处理                    ②反思自己的情感选择

③把握青春,作出负责任的选择        ④主动大胆地接受或付出

A. ①③④    B. ①②④    C. ①②③    D. ①②③④

 

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心理诊所的“知心姐姐”收到了这样一份信:“自从上初中以来,我觉得自己变了,以前不愿与女生接触,但现在老想和女生说话,爱和女生待在一起,和女生在一起做事效率特别高,我是不是有什么问题?”“知心姐姐”的下列回答恰当的是  (     )                                                                                          

①进入青春期后,与异性交往愿望加强,这是正常的

②进入青春期后,少男少女们渴望与异性交往的情感不乏纯洁、好奇,需要我们好好的珍惜和保护

③在中学里,产生与异性交往的情感,是早恋的前兆,是不正常的,需要进行心理诊治

④与异性交往的情感,需要我们理智、正确的对待

A. ①②③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ①③④

 

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