要爱惜自己的青春！世界上再没有比青春更美好的了，再没有比青春更珍贵的了！对于青春，同学们充满了好奇，你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢（ ）
①发展独立思维 ②培养批判精神 ③开发创造潜力
④积极关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ①②③④
诺贝尔化学奖获得者奥托•瓦拉赫起初学习文学和绘画，但是成绩都很糟糕。后来他试学化学，智慧的火花一下被点燃了，取得了举世瞩目的成就。这说明了（ ）
A. 人蕴含着伟大的创造力，能为我们的成长带来无限可能
B. 每个人只有一种创造潜力
C. 创造潜力不会存在于每个人身上，只有科学家才有
D. 关注别人的创造能力，把它山寨过来，就变成了我们自己的创造潜力
上课前,一位老师对他的学生说:“课堂上,没有愚蠢的问题,只有愚蠢的回答。”从青春成长的角度,此举措主要是 ( )
A. 发展独立思维 B. 培养批判精神
C. 开发创造潜力 D. 倡导个性发展
青春的创造是多姿多彩的，下列同学的表现属于创造的是( )
①我没什么特长，不过我有很多捉弄人的“鬼点子”
②我爱幻想，能把想象到的都画出来
③数学课上，我总能想出一些新的或简洁的解题方法
④在学校艺术节上，我自己编排了舞蹈节目《青春的节拍》
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
青少年往往会出现青春期的烦恼，当我们遇到烦恼时，应该（ ）
A.逃课上网，逃避烦恼
B.离家出走，外面的世界更精彩
C.独立承受，因为求助他人是怯懦的表现
D.学会当自己的“心理医生”，主动向老师、家长或社会寻求帮助
刚刚进入青春期的高明,看到其他同学长了胡须,自己没有,于是很苦恼。对此,认识正确的是 ( )
①青少年的生长发育应该是一致的
②高明应该去医院进行检查
③这是正常的生理现象
④受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同
A. ①② B. ③④
C. ②④ D. ①④
