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材料一:材料一山水林田湖是一个生命共同体,人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在...

材料一:材料一山水林田湖是一个生命共同体,人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树。但由于长期对森林过度垦殖、对树木过量砍伐,我国的森林覆盖率较低,总体上成为缺林少绿、生态弱的国家。“十三五”期间国家将开展大规模国土绿化行动,以推进生态文明,建设美丽中国。

材料二中华文明积淀着丰厚的生态智慧,孔子的“智者乐水,仁者乐山”,老子的“道法自然”,庄子的“天人合一”,《吕氏春秋》中的“竭泽而渔……而明年无鱼”这些质朴睿智的自然观,为当代中国生态文明建设开启了面向未来的智慧之门。

为了提高中学生的环保意识,某校决定开展以“推进两型社会”为主题的一系列探究活动,请你参与,完成下列任务:

  (1)请你为本主题设计几个活动。

  (2)请谈谈我国为什么要推进两型社会?

  (3)推进两型社会建设符合什么战略和国策?

  (4)作为一位小国民你能为一个“美丽中国”做些什么?

 

(1)环保主题班会、环保主题黑板报、环保文艺演出、美丽社区摄影展、环保宣传手册发放、环保知识讲座或竞赛等。 (2)①中国正处在社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家。②人口的大量增加资源的过度消耗,严重的制约着我国经济的发展和人民生活水平的提高;③可持续发展要求促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。④我国面临严峻的资源和环境形势。 (3)战略:可持续发展战略国策:节约资源、保护环境。 (4)答案一:①学习和宣传环保知识,践行低碳生活方式。②从身边小事做起,落实环保行动。③积极向有关部门献计献策。④勇于同各种破坏生态环境的行为作斗争;等等。 答案二:①保护绿化,垃圾分类投放;②随手关灯与水龙头;③纸张双面使用;④少用或不用一次性物品;⑤少乘汽车多走路;⑥植树造林,不乱砍滥伐,保护植被;⑦使用无磷洗衣粉;⑧不乱丢垃圾、不乱排放生活污水;等等。 【解析】(1)某校决定开展以“推进两型社会”为主题的一系列探究活动,活动的形式可以根据我们的实际生活经验进行设计。如:主题班会、演讲比赛、征文活动、摄影展等。 (2)建设资源节约型、环境友好型社会,是我国坚持可持续发展战略的要求,回答构建“两型社会”的原因,我们可以围绕着“我国的基本国情”“我国的资源现状以及重要性”“面临严峻的资源、环境形势”“可持续发展战略的要求”等角度具体进行回答。 (3)构建“两型社会”实际是指建设资源节约型、环境友好型社会,为此,这符合我国的可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策。 (4)中学生能够为建设“美丽中国”能做的,应该根据中学生的能力范围,具体围绕着“加强宣传”“提高意识”“落实行动”“建言献策”“同破坏环境的行为作斗争”等角度具体组织答案。
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考点分析:
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材料一:2015年,全球超级计算机500强榜单在美国公布;由我国国防科技大学研制的“天河二号”超级计算机以每秒33.86千万亿次连续第六次位居世界超算500强榜首,获得“六连冠”殊荣,这也是世界超算史上第一台实现六连冠的超级计算机,创造了世界超算史上连续第一的新纪录。神舟十号遨游太空,嫦娥三号成功登月,蛟龙深潜再创纪录。这表明中国人民完全有能力、有智慧实现建成创新型国家的目标。

  材料二:2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖.理由是她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率.她成为首位获得科学类诺贝尔奖的中国人,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。

  材料三:我国对外技术依存度高达50%,而美国、日本仅为5%左右.特别是关键技术自给率低,我国占固定资产投资40%左右的设备投资中,有60%以上要靠进口来满足,高科技含量的关键装备基本依赖进口.而在重点领域特别是国防领域的对外技术依赖,会对国家安全构成严峻挑战.万人专利拥有量美国1760件,德国1750件,日本1500件,中国10件。

结合上述材料,运用所学知识,思考问题

(1)上述科技事业取得的辉煌成就,得益于实施了什么战略?其根本原因是什么?

(2)材料三说明了什么?

(3)在学习生活中,我们该如何培养创新精神,为成为创新型人才奠定基础?。

(4)请为我国建设创新型国家提合理化建议。

 

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(2017·湖南衡阳)小军说:“对待朋友要真诚,要坚持原则。对于朋友身上的缺点,不论大小,都要明确起来,如不改正,就和他绝交。”

小明说:“不对,对待朋友要宽容和原谅,不管朋友犯了什么错误,我们都要支持他,否则还叫什么朋友?”

请对他们的观点进行辨析。

 

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在生活中,每个人在个人与群体的关系上有着自己的不同认识。有的同学认为:一个人要获得成功,不一定要依赖集体,只要加强自我奋斗就一定能取得成功。你怎么看待这些同学的观点。

 

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材料一:2013年暑假,华华全家准备去北京旅游。华华利用网络查到了合适的车次,在网上浏览了一遍旅游景点,还定好了车票和酒店。

材料一:初中学生明明迷上网游,一门心思想着玩游戏,学也不上了,甚至把房间的门窗全部钉死,待在屋子里玩游戏。

(1)以上两则材料共同说明了什么?

(2)结合材料,谈谈青少年应该怎样利用网络资源?

 

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鲁迅先生认为,时间就是生命

(1)你是怎样理解的?

(2)怎样做到不被时间牵鼻子?

 

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