Question

材料一：2013年暑假，华华全家准备去北京旅游。华华利用网络查到了合适的车次，在网上浏览了一遍旅游景点，还定好了车票和酒店。

材料一：初中学生明明迷上网游，一门心思想着玩游戏，学也不上了，甚至把房间的门窗全部钉死，待在屋子里玩游戏。

（1）以上两则材料共同说明了什么？

（2）结合材料，谈谈青少年应该怎样利用网络资源？

Answer

答：

（1）说明了网络既有积极影响，也有消极影响，我们要合理正确地利用网络

（2）①充分利用网络资源来方便自己的生活、娱乐身心；②利用网络资源获取知识，扩大自己的视野；③合理分配时间，不要长时间上网，不要只顾在网上游玩；④不浏览不良信息；

【解析】（1）依据题文描述，材料一说明了网络交往的优势，材料二说明了网络交往的劣势。综合上述两个材料，共同说明了网络既有积极影响，也有消极影响，我们要合理正确地利用网络。

（2）网络是一把双刃剑，有利也有弊。我们在网络交往中，应该发挥网络的优势，避开网络的弊端。具体来说，合理利用网络的内容，我们可以围绕着“利用网络学习知识”“娱乐休闲”“丰富课余生活”“把握好上网时间”“加强自制力，不浏览不良信息”等角度来具体回答问题。